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“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”又是一年教师节，小编为大家带来了教师节领导寄语，供大家参考。
教师节校长寄语【1】
人类社会要进步、要发展·决不能没有教师。假如没有教师.前人所开辟的伟大事业就无法得到继承与发展.后人就不能很好地吸收前人的经验，实现美好的理想。所以，教育工作是极其重要、崇高的。邓小平同志曾深刻地指出：“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的劳动者，关键在于教师。”
教师的工作担子很重，教师的工作是崇高的。不是吗?教师虽身居斗室，待遇不高，但时刻想着为祖国多育人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是教师形象的光辉写照。
教师的职业，是应该受尊重的，历史不止一次地显示：哪个国家、哪个时代尊师重教，哪个国家、哪个时代就兴旺发达，繁荣昌盛;反之，则会停滞不前，贫穷落后，给国家民族造成不可弥补的损失。“文革”十年浩劫便是一个有力的例证。这段历史是足以引起国人的深刻反思的。
革命导师在尊师重教方面，为我们作出了光辉的榜样。毛泽东同志给他的老师徐特立先生的一封信中，饱含真情地说：“您不仅是我从前的先生，也是我现在的先生，将来还是我的先生!”1923年.列宁在重病中仍十分关心教师的地位问题，他尖锐地指出：不提高人民教师的地位，就谈不上任何文化。这个论断是非常深刻的.这是对历史的高度概括，对教师的高度评价。
如今，我国已进入了一个腾飞奋发的黄金时代，教育也愈来愈受到党和国家的重视。近年来，党和国家积极采取有力措施提高教师的生活待遇和社会地位，取得了很大的成就。
为了表彰教师的丰功伟绩，发扬尊师重教的传统，全国六届人大常委会第九次会议决定每年9月10日为教师节，这充分体现了广大人民的意愿。让我们记住一位哲人的话吧：“太阳底下再没有比教师这个职业更崇高的了。”
教师节校长寄语【2】
在第32个教师节来临之际，愿我们的老师热爱事业，不负使命，追求梦想，爱岗敬业，立德树人。让我们的心灵沐浴在思想圣洁的光辉中，用爱心与智慧缔造幸福完整的童话般教育生活，共享教育幸福时光。
教师节校长寄语【3】
值此第32个教师节到来之际，我谨代表彩虹学校全体师生向全市辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者、离退休教职员工们，致以节日的问候和崇高的敬意!以崇高的社会责任感教书育人，办真教育，办有良心的教育，不断提高学校的核心竞争力，把彩虹学校建设成为教育思想一流、教学质量一流、管理水平一流的三秦名校。
教师节校长寄语【4】
又是一年教师节。
9月10日这天，属于所有的老师!从江南到塞北，从大山深处到豪华都市，长城内外，全国上下，老师都是今天的绝对主角，都会收到问候、祝福和赞美。美酒奉献给英雄，鲜花奉献给大地，长路奉献给远方，我拿什么奉献给你，我的同行?
我把真诚的感激献给你。
追溯设立教师节的初衷，乃是要提高教师的社会地位。但是很长时间以来，社会对待教师群体，还是高道德要求、低物质待遇。应该承认，眼下的教师职业仍是一个收入不够体面的职业，是一个“必须奉献”的良心职业。就在这样的境况下，我们枞阳中学的各位老师一如既往地爱岗敬业，无私奉献，坚守三尺讲台，用高尚的人格魅力，用渊博的学识文化，用得体的言行举止，教育感化枞中学子，即使在艰难困苦之中也从不懈怠。尤其是今年，各位用自己的勤勉，用自己的智慧，用自己的汗水，为我校的高考辉煌立下了汗马功劳，居功至伟。所以，今天，让我们都把对老师的真心感恩和深情谢意，真挚地表达出来吧!
我把美好的祝福献给你。
我要祝福各位在享受教书育人快乐的同时，可以尽情享受人生的幸福。教师不应该是蜡烛，照亮了别人的同时，烧完了自己;教师不应该是春蚕，吐完丝后生命随之结束;教师不仅仅是园丁，他自己本身应该是一朵美丽的花;教师甚至不是人类灵魂的工程师，人类的灵魂不可能是一个机器，让工程师任意修理。教师不应该被悲壮地放在神坛之上，而应该还原成也食人间烟火的平凡形象。教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，有自己人生幸福的追求，他必须做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。教师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。他完全可以让自己的精神世界更加丰富，光彩照人!
我把自己对教育的反思献给你。
一思节日的文化意义。1939年，国民党政府教育部决定以孔子的诞辰8月27日(农历)为教师节。新中国成立后的1951年，有关部委曾宣布五一劳动节同时为教师节。文革之后，叶圣陶、冰心等学者提议确定全国教师节日期及活动内容。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。之所以定在这一天，是考虑到新学年开始，新生入学即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。教师节的设立，是从国家层面从国家仪式上表达尊师重教的传统。教师节的文化意义，应该是肯定教师吃苦耐劳的奉献精神和不敢松懈的职业压力，甚至超常付出，应该让教师在自己的节日感受到诚挚的祝福，让职业成就感和自豪感得到激活，让社会感恩无所不在。
二思师表形象与师德底线。为人师表，无上光荣。教师节这天，我们接受问候与祝福的同时，也进行着一年一度的精神洗礼，内心深处的教师自豪感油然而生。被誉为“万世师表”的孔子、陶行知、张伯苓、叶圣陶、陈鹤琴、霍懋征等名家已经为我们树立了光辉的榜样。在教师节这个特殊的日子里，我们不妨扪心自问：我对学生尽责了吗?我对学生有足够的人文关怀吗?我能做得更好吗?我是不是产生了职业倦怠感?我是不是有莫名的教学压力?是不是该少一些“分数崇拜”，多一些温馨赏识?是不是该少一些残忍铁血，多一些豁达大度?是不是该少一些生硬说教，多一些和风细雨?经常问一问自己这些问题，就会胸怀敬畏之心，胸怀职业的谨慎之感。
太阳教育网情怀。致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师。教师应该有这样的教育情怀——做一个充满爱心的老师，爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金!做一个堂堂正正的老师，对待学生一视同仁，拒绝因 “财”施教，拒绝唯利是图，让教育行为堂堂正正，让教育结果问心无愧，让教育规律得到尽情张扬。做一个甘于奉献的老师，选择了做教师，就是选择了清贫，选择了奉献，选择了高尚，甘做培育人才的泥土，在奉献中体现价值，在平凡中成就伟大。
然而，教师节从明年开始可能就要改期。国务院法制办5日公布《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》，意见稿中拟规定，每年9月28日为教师节，把孔子诞生日作为教师节，无疑更能丰富教师节的历史文化内涵，对教育史、对中华文化的传承更有意义。当然这也引发了广泛的社会争议。其实，当社会足够重视教师这一职业的时候，当每一个老师都能充分享受到教师这一职业所带来的巨大幸福的时候，教师节的具体日期并不显得重要，因为每一天都可以当成节日来过!