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中考录取首推平行志愿高中学校先录指标生再录统招生
统招生录取首次推行平行志愿
今年，我市中考考试时间为6月11日至13日，比往年提前了一天。中考高考状元多少分和分值与往年相同。其中，思想品德、历史等学科采取等级考核评价方式;语文、数学、英语、物理、化学等学科采用分数考核评价方式，其中语文、数学、英语各120分，物理、化学共150分，体育60分，学业水平文化课总成绩仍为570分。
取消择校生原择校计划纳入统招
今年高中学校取消择校生，取消择校生后的原择校计划要全部纳入统招生计划。市教育局相关负责人表示，这主要是规范高中学校的招生收费行为，并不是缩减招生计划。也就是说，原来需要缴费上学的那一部分考生现在不需要缴费就可以上学，对家长来说是“利好”。
经过调整后，高中的招生计划就变为了指标生计划和统招生计划，在录取时仍是先录指标生再录统招生。各普通高中招生计划指标生的分配数额原则上与最新或2022（历届）年保持不变，推荐生试点学校比例达到68%，非试点学校的比例也在60%。根据招生工作要求，义务教育阶段择校生在高中学校录取时一律不享有指标生和推荐生资格。
志愿填报由四次改为三次
今年的志愿填报方式还是采取“先考试后报志愿”的办法，但是志愿录取进程由去年的四次调整为三次。其中，第一次志愿填报时，普通高中招收指标生，每名考生只能填报一个志愿。第二次志愿填报时，普通高中实施“平行志愿”填报办法，每个考生可以填报三个普通高中志愿，学校之间均可兼报。第三次志愿填报为调剂志愿填报。每次志愿填报工作结束后志愿不得更改。各招生学校完成录取后，须向社会公布录取结果及录取分数线。未完成招生计划的学校将向社会公布计划余额并继续征集志愿。
职业学校、技工学校志愿填报办法与往年相同。考生填报志愿时需注意，第一次志愿填报五年制高职、三二连读高职、普通中专的考生，不得兼报普通高中(填报师范类除外)。凡第一次填报职业院校、技工学校志愿的考生，其余批次志愿只允许填报各类职业与技工学校。
分析：
■■平行志愿避免高分生“低就”
今年中考也将推行平行志愿了!过去，中考录取是先看志愿再看分数，而实行平行志愿后将先看分数再看志愿，表面上看，这只是一个顺序的变更，而对于考生来说则是一个利好改革——谁分数高谁就能优先获得投档机会，并且可以一次性填报多所高中。
今年中考在第二次填报志愿时推行平行志愿，在平行志愿模式下，考生要想上个好学校，还是先得考出个好分数，因为平行志愿的投档原则为“分数优先”，分数高的将会被优先投档。也就是说，平行志愿能最大限度让考生成绩“分尽其用”，减少了高分学生落榜。除了投档原则由“志愿优先”变为“分数优先”这一变化外，志愿填报的学校增加到了3个。这对于考生来说是一个好事，最起码考生在第二次填报志愿可填报多所学校。
同时，推行平行志愿后，各高中学校之间的生源差距可能会出现分层，但同一学校内生源差距较小。这将“倒逼”各高中学校要吸引更多高分考生报考，就必须更加重视教学质量，不断提升学校的品牌效应。
释义：
■■平行志愿
所谓平行志愿就是在同一次志愿填报时，考生可填报若干个学校志愿，录取按“分数优先、遵循志愿”的原则进行。平行志愿与传统志愿的主要区别在于投档方式的不同，传统志愿是“志愿优先，安分排序”的投档原则。
■■投档方法
一是投档前，将所有考生按投档分数从高分到低分进行排序。
二是投档时，先对分数最高的考生进行志愿检索，再从高分考生到低分考生依次进行检索。
三是对每位考生志愿的检索，按考生所报志愿先后顺序依次进行。首先检索考生报考的第一个志愿学校，当学校招生计划未满额时，该生就被投到该学校。如果不符合第一个志愿学校投档条件，则检索该考生第二个志愿学校，依次进行。考生档案一旦投出，不再检索该生后面所报的其他志愿学校。
四是在同一投档时间段内，各个学校同时投档录取，投档检索只进行一轮。
3年后中考录取将采取“分数+等级”
各高中“一校一策”自主招生
在全市中小学招生工作会上，市教育局相关负责人还透露，按照省教育厅的相关招生政策，今年秋季入学的初一新生参加中考时，录取将实施“分数+等级”的办法。其中，采用分数的科目为语数外3门，其他科目均全部采用等级录取。同时，各高中学校招生将实行自主招生，自行制定招生政策，需要考生哪些学科为A、哪些为B，均由高中学校说了算。
市教育局相关负责人表示，3年后中考招生政策不再由教育部门制定，而是由高中学校根据自己学校的特色制定不同的招生政策。“每个学科A等级的考生占全市15%的比例，有的高中可能提出只招收‘全A生’。”该负责人表示，要求哪些科目为A、哪些科目为B，这些具体的招生办法都由高中学校自行制定。这意味着，3年后高中学校自主权扩大，想招收哪类等级的学生“学校自己说了算”。
目前，济南使用分数的6门高考状元多少分总分共计570分，除去体育60分，其余5门总分为510分。以济南学考人数6万人为标准，除了高分和低分两头人数较少外，在中间分数段考生“咬得紧”，很容易出现数百人同一分数的状况。而3年后，采用分数的科目只有语数外3门，同一分数上的考生将更多。“3年后，语数外3科很有可能抬高分值，以增加区分度便于高中学校录龋”该负责人表示，目前济南市教育局正在根据省教育厅出台《关于完善初中学业水平考试和综合素质评价制度的指导意见》做调研，将根据调研情况制定济南版的初中学考改革意见。