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这几年布局调整建学校，县里累计投入了10亿元，占近年来全县公共财政收入的一半，成为全县民生事业投入最大的一笔。”王子文自豪地说。
“师资队伍建设是关键”
汤道河中心小学是宽城最北边的一所小学，记者来到该校时，看到教室里的电子白板等多媒体设施均已配备齐全，仅隔一条马路的南院是三层楼的青少年宫，楼内美术室、舞蹈室、器乐室、图书室、棋类活动室等一应俱全。
“去年学校改建竣工后，现在的条件一点儿都不比城里学校差。”该校校长孙建超说。
“如今，宽城各个校点的硬件设施已经达到了相当水准，我们把目光投向了教师素质提高上。实现城乡义务教育均衡，师资是关键。”县教育局副局长闫守伟说。
对于校长队伍，宽城实行了公开选拔竞聘校长制度，使“能者上，平者让，庸者下”。在教师队伍补充上，为90%以上的特岗教师解决编制，公开招录重点大学毕业生106名。同时，职称评定、待遇提高向农村教师倾斜，并大力开展农村教师周转房建设，进一步稳定了农村教师队伍。
“如今教学点的特岗老师，每月工资比其他县多出近千元。”上板城教学点教师王国彦说。
近3年来，该县中小学校长轮岗交流28人、教师轮岗交流341人，先后选派52名县城校优秀教师到农村校支教，还选派22名农村薄弱校校长、教师到天津、山东等地学校挂职锻炼。
“几年来，我们已培养出全国优秀教师6人、省特级教师4人、省市优秀教师40人、学科带头人53人。他们成为我县教育的楷模与中坚。”闫守伟说。
“让老百姓满意是目标”
经过几年建设，宽城将县内3所高中合并为1所，迁入教育园区。将全县28所初中合并为4所，全部设在县城，实现了初中向县城集中。将全县18个乡镇学校划分为宽城、峪耳崖、板城、汤道河四大学区，把原有的乡镇中学校舍改为寄宿制小学，实现了小学高年级向乡镇集中。
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