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中国教育新闻网北京3月4日讯民办教育分类管理是否存在执行难?国家能否设立“家庭教育日”?怎么看培训机构加重学生负担质疑?全国政协委员、新东方教育集团董事长今天接受中国教育报•中国教育新闻网专访,直言民办教育分类管理需要完善监管,家庭教育目前问题最大,减轻学生负担需要社会合力。
分类管理担心执行变异
俞敏洪表示,赞成国家最新推出的民办教育分类管理制度,但民办教育分类管理在执行层面存在难以监管的地带,“我担心的是执行层面的变异”。
新颁布的民办教育分类管理制度明确,义务教育阶段学校必须是非营利性的。“我认为这是非常对的,义务教育阶段就该是非营利性教育系统。”俞敏洪说,“义务教育不像幼儿园和高中是选择性的,即便资本主义发达国家,幼儿园也没有做到大包大揽。”
他说:“但我担心在执行层面,国家很难管得住。一些人可以做到学校表面上是非营利性的结构,不用向国家交税,但实际上他可以通过另一种结构,抽取学生大量的资金。国家用什么样的政策来对它的资金和管理进行监督,使它变得合情合理。这件事情挺考验政府管理智慧的。否则,那就是一帮人表面打着非营利的旗号,实际上在做营利的事情。甚至打了非营利的旗号后,从学校倒腾出去的钱比原来还要多,这个事情就等于白做了。”
今年提案:建议设立“家庭教育日”
长期从事民办教育的俞敏洪,近年来成为在网上讨论家庭教育的“网红”。今年,俞敏洪还准备了一份有关家庭教育的提案,建议国家设立“家庭教育日”。他说:“从事教育这么多年,我感觉现在中国教育最大的问题是家庭教育”。
俞敏洪认为,一个人在18岁之前的成长过程中,家庭教育的影响占比超过60%,学校教育占30%,还有10%的影响来自社会教育。而现实中,很多家长完全不知道该怎么教育孩子。
俞敏洪建议,家庭教育,父母需要完成三大任务。首先是培养孩子热爱知识,带孩子从小阅读,带孩子探索世界,保持对知识的渴求;其次是孩子的品德人格教育,教孩子做到真诚和勇敢;最后是面对挫折和失败的“逆商”教育。很多时候,父母对待挫折失败的态度对孩子有很大影响。比如会抱怨的父母,带出来的孩子除了抱怨能力强,别的能力都很差。善于解决问题的父母,带出来的孩子,解决问题的能力就会强很多。
减负需要社会合力
一段时间以来,社会对培训机构加重学生课业负担的质疑增多。对这一问题,俞敏洪表示:“中国的教育机制和学校之间的比拼增加了学生的压力。学生为什么要来上培训班?原因在于学校的功课赶不上啊。”
俞敏洪说:“其实我很愿意消灭培训班,但是中国现有的教育生态,从小学开始就你追我赶,甚至有的地方幼儿园进小学都要考试,很多家庭的孩子如果不参加培训班,在这种竞争中就没有前途。”他说,对目前这种教育生态,我也是深感苦恼,感觉应该有一个大变革,需要社会各界合力找到变革的路径。