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中国教育部副部长沈晓明7日在北京表示,最新或2022(历届)年教育部一共发布新的教育政策81项,这些政策中都有全国“两会”代表委员的贡献。
国务院新闻办公室7日举行政策例行吹风会,介绍最新或2022(历届)年人大代表建议和政协委员提案办理相关情况。沈晓明说,去年教育部承办建议、提案1828件,其中人大代表建议1023件,政协委员提案805件,办结率为百分之百。
沈晓明介绍,这81项政策绝大部分在政策形成过程中都得益于代表委员的建议、提案。一些大的政策、框架性文件,如《国家教育事业发展“十三五”规划》《中国教育现代化2030》 《教育脱贫攻坚行动计划(最新或2022(历届)年—最新或2022(历届)年)》《学前教育三年行动计划》等,都吸收了历年代表委员的建议、提案。
“有的教育政策直接是由代表委员的建议、提案推动的。”沈晓明举例说,近些年西部地区的一些代表委员多次提出,东部地区一些高校凭借相对优越的工作和生活条件,频频将西部地区高校的一些学术尖子、教学骨干挖到东部条件较好的高校。大家把这种现象称之为“孔雀东南飞”。这种现象不仅对西部高校来说不公平,而且还把人才价格、办学成本不合理地越炒越高,使一部分高校教师队伍军心涣散,长期下去不利于高校教师队伍建设。
为此,最新或2022(历届)年初,教育部出台了规范高校教师流动的文件,明确提出不鼓励东部高校从中西部、东北地区高校引进人才。“我们知道这种不鼓励是权宜之计,但是当下对稳定教师队伍是有帮助的。”沈晓明说