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一块红布蒙在一个边长3米的正方形迷宫之上，这是“津台”电脑鼠走迷宫表演赛的“考场”。参赛的10支代表队要在规定时间内，用自己设计的电脑鼠在最短的时间内找到走出迷宫的路径。
所谓电脑鼠，其实是智能小车。比赛规则看似简单，但其中涉及检测技术、人工智能、自动控制、计算机和机械等多个学科知识。
上午10：30，裁判揭开红布。一场智力与速度的角逐在迷宫中上演。
随着比赛的推进，一个“百慕大区域”出现了，几只前半程表现稳定的电脑鼠在一个长长的丁字路口搁浅了，有的将头探进长长的甬道，对着两边的出口“东嗅西闻”，最后走进了死胡同，没头苍蝇似的打转。
“胡同深，连续弯道多。”本次比赛的评委、天津城建大学教授龚成向观众解释道，“这说明很多电脑鼠在适应复杂赛道时的自学习能力欠缺，也让我们看到了与世界顶尖水平的差距。”
来自台湾龙华科技大学的蔡欣翰曾获得国际电脑鼠竞赛冠军，他从一个塑料盒中小心翼翼取出自己的电脑鼠。跟其他电脑鼠不同的是，它多了一个透明材质、类似风扇一样的装置。
“涡轮增压！”观众席里，有眼尖的人认出了这台装置。
“咦，这都能加速？”在绕过第一个弯道时，电脑鼠突然加速，台下观众惊呼。这就是“秘密武器”的威力所在：大部分“老鼠”在过弯的时候都要降低速度，以此减少离心力带来的车体偏移。而这时候，蔡欣翰的电脑鼠身上的风扇开始转动，将车体吸在地上，增大摩擦力，在直线运动时，风扇反转，像气垫船一样托起车体，减小摩擦。
一个浅浅的胡同，之前的“老鼠”都要将身子探进去，蔡欣翰的电脑鼠头还没有伸到胡同里，就已经开始转身。天津渤海职业技术学院代表队领队教师赵建松一边看一边啧啧称奇：“这是因为它上面有10个传感器，视野比我们的6个传感器要看得远。”
“多出来的4个，就是我们跟世界水平的差距。”虽然只是多加了4个传感器，在算法上实现的难度却增加了一个级数。
相比硬件，赵建松更关注台湾队对软件的优化，因为这才是能让电脑鼠拥有“智慧”的关键。
让赵建松感到吃惊的是，台湾参赛队的电脑鼠自动学习和纠错能力特别强，“它能够根据实际情况选择不同的策略，这个计算量非常大”。
“在处理左转弯时，它的速度可能没有针对右拐弯的左手法则快，但是却比针对左拐弯的右手法则快很多，反之也是如此。综合看来，它就变成用时最少的那个。”赵建松说。
“永远比最快的慢，比最慢的快。”这种看似中庸的求胜法则成了台湾参赛队问鼎冠军的法宝。
比赛结束，看到赵建松还没走，台湾龙华科技大学教授苏景晖走过来跟他交流。
“他们都是在高考战场上败下阵的人，我要帮他们找到自我价值。”这曾经是苏景晖推广电脑鼠的初衷。在小小的电脑鼠上，苏景晖和他的学生找到了一条理论和实践结合的捷径。
和台湾的同学们一样，刚刚接触电脑鼠不到一个月，天津渤海职业技术学院代表队的韩宇被这个小东西迷住了。他感觉自己之前学的一门门课程突然都“生动和立体了起来”，传感器技术、单片机编程、工程学……之前课本上的东西被激活了。
“以前学数电、模电两门专业课的时候，虽然老师讲两门课是相互联系的，但自己体会不到。这次通过做电脑鼠才真正体会到数电、模电两门专业课的密切联系。”一位参与电脑鼠制作的学生告诉记者。