教育部教育资源不均衡的地区要妥善开展多校划片工作

时间:09-24编辑:佚名 教育新闻

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(CFP/图)

3月22日,教育部副部长刘利民在召开的全国义务教育招生入学工作现场会上表示,针对当前义务教育招生入学改革存在的突出问题,最新或2022(历届)年的重点工作之一,就是科学做好划片工作。在教育资源配置不均衡、群众择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,稳妥开展多校划片。

他说,科学做好划片工作,要在教育资源相对均衡的地方,要积极通过单校划片的方式,落实就近入学的要求。教育资源配置不均衡、群众择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,稳妥开展多校划片。

此外,最新或2022(历届)年义务教育招生入学工作还包括:严控特殊招生比例,各区(县)经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例,要降到区(县)初中总招生人数的5%以内;方便随迁子女入学,在“两为主、两纳入”政策基础上研究建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求,提供便民服务等等。

据介绍,最新或2022(历届)年,一些城市义务教育免试就近入学工作已经取得了很大进展。如,北京市小学就近入学比例已达到94.06%,全市初中就近入学比例达到90.55%,免试就近入学比例稳步提升

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