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“教育是跟着资源走的，不管学校的设备多么好，如果把学校里的优质老师全部调到另外一个大家都看不起的学校，那个学校立马就抢手了。”全国政协委员俞敏洪在政协会议全体发言前表示，教育扶贫的侧重点在于教师，教师是教育资源的核心成分。
俞敏洪向记者介绍，早在去年他就提交过一个给教授涨工资的提案，基于他的观察，如果给不在城里教学的老师增加30%工资收入，就足以激励教师资源向农村流动。如果农村的教学硬件再好一点，老师就更愿意去了。
俞敏洪表示，用温和的方式进行教师资源改革是发展方向，也是大家最容易接受的方式。但现实中，中国教育有个怪现象，很多地区的中小学校长牛气到市长都不能碰，因为当地所有官员都希望把自己的孩子送到那所学校里去上学，进而他们之间形成了利益共同体。以至于有点好的资源，这些校长马上就能拿到。在教师资源的流动上，这些校长就可能不放人。
同时，俞敏洪也站在校长的角度考虑问题，“校长本身也不错，如果我是那的校长，我也会这么做的，每个校长都希望自己的学校变得不可缺少，众口交赞，老百姓都抢着进来。但毕竟不是私立学校，公立学校的本质是让所有公民享受到公平的教育资源。”