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2月19日13时10分讯（张华）2月18日，江津区教育管办评分离改革动员大会暨最新或2022（历届）年春季开学工作例会在江津师范进修学校举行。
江津区区长王合清表示，“在教育管办评分离改革中，要做到政府、学校、社会既分离又互动，推动江津教育质量最大提升并释放出最大产能”，并就管办评分离改革做了全面部署。
江津区教委主任朱文良就《重庆市江津区教育管办评分离改革试点工作实施方案》进行了详细说明，这也意味着江津区将构建政府、学校、社会之间的新型关系，打造教育治理新格局。
举全区之力做好“三个五” 打造教育治理新格局
据了解，最新或2022（历届）年10月，教育部公布了全国教育管办评分离改革8个综合试点单位，江津区政府是全国唯一以区级地方政府入选的单位，也是重庆市唯一获批的试点单位。为此，江津区政府根据区内实际，多次调查研究，形成了《重庆市江津区教育管办评分离改革试点工作实施方案》及一系列具体执行方案。
记者从动员大会上获悉，在改革试点工作中，该区将围绕“管”、“办”、“评”三个方面进行改革创新，集中力量实施好“三个五工程”。
其中，“管”上做到推进依法行政，规范政府管理教育行为，具体为规范政府依法治教职责、规范学校层级管理体制、规范政府相关职能部门管理方式、规范教育主管部门管理行为、规范教育行政执法机制的“五个规范”；“办”上做到推动政校分开，健全学校现代管理制度，具体为健全学校内部治理结构、健全学校章程制度体系、健全学校绩效分配制度、健全学校教研组织体系、健全学校开放办学机制的“五个健全”；“评”上做到推行多元评价，提高教育评价综合效能，具体为提高政府评价的实效性和规范性、提高行业评价的科学性和权威性、提高第三方评价的专业性和独立性、提高结果运用的激励性和导向性、提高人民群众的认可度和满意度的“五个提高”。
人才结构、资源配置、开放办学 教育综合改革将向纵深推进
当天上午，除了教育管办评分离改革，江津区教委还就最新或2022（历届）年的工作重点进行了详细介绍。江津区教委主任朱文良表示，在最新或2022（历届）年，不但需要确保义务教育均衡区圆满创建、稳步提高教育教学质量，更要全面深化教育领域综合改革。
“管办评分离只是整个教育综合改革的一部分，是教育综合改革的‘牛鼻子’，除此之外按照国家和重庆市部署，教育综合改革还包括公民素养、人才结构、资源配置、教育开放等范畴。”朱文良说，目前，该区深化教育领域综合改革实施方案已基本形成，在充分调研讨论后，将于3月提交区政府常务会审议通过。该方案涉及基础教育中如何立德树人、职成教育如何为社会培养人才、经费师资如何保障、特殊人群如何扶助、如何实施开放办学等方面