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家长会本来是家校合力的平台，现实中却常常遭遇家长不愿来或人到心不到的尴尬。从山东潍坊这所农村初中的探索中，我们看到了学校对学生和家长的尊重，看到了教育服务民生的真诚，看到了变单向训导为多向沟通的收效。欢迎来稿讨论家长会如何更加接地气，一起来呈现你经历过的那些令人失望或令人感动的家长会，一起来描绘令人期待的有活力的家长会。——编者
■姜勇
7年前我怀着满腔热情来到宋庄初级中学这所离县城30多里的农村初中时，就像电视剧《马向阳下乡记》中的马书记，工作很卖力，想法很天真，但现实很沉重：群众对学校的满意率只有74%，家长会的到会率平均60%。
为什么家长不愿来开家长会？几乎转遍学校所辖招生范围的38个村之后，我终于找到了答案：这里的村民多以种地为生，地里的活儿忙，住得离学校都很远，路不好走；外出打短工的家长多了，请假开一天会要损失不少的钱。更重要的是，不少家长认为家长会都是老路子，走形式，收获不大。
家长是绑不来的，要突破瓶颈，就要改变服务意识，把家长会开到农村老百姓家里去，这样不仅能够接上地气，更能面对面交流，真正倾听到老百姓的心声。
2009年的春天，我们学校成立了下乡团队，每周末定点到村开展家庭教育活动。我们会事先进行信息采集，统计这个村每个孩子的家庭情况、学习情况、在校表现等，还特别详细了解家庭困难的学生，便于进行单独家访解决实际困难。
我们提前录制了学生在校生活场景和对爸爸妈妈说的心里话，带着银幕和移动多媒体来到农家院里，银幕一挂上，好像下乡电影队一样，家长们就从四面八方来了。播放教育孩子的光盘，团队成员做一个专门的讲座，和家长互动交流孩子的情况，倾听家长意见……每一次这样的家长会，到会率都是100%。家长围坐在一起聚精会神地倾听，就像小学生听课一样，专心致志，唯恐落下一句，有的家长还拿本儿记录着，时而会心微笑，不时掌声响起。听着孩子的心里话，家长们喜上眉梢；团队成员讲到动情处，家长感动得偷偷抹眼泪。这样的场景6年来发生了无数次，很多时候我们也被这样的情景感动得流泪。
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