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今天，老师和我们做了一个触觉游戏。老师请了一位同学让他蒙上眼睛，把一只圆珠笔放在他的手心里。他摸了摸就说：“圆珠笔”“对了”我们说。老师现在把一个小东西放在另一个同学的手里说：“不可以用手指头摸。”她掂了掂，又前后摇了摇，她一声不响，过了好长时间说：“橡皮。”可是错了。
那是一个修正带！下一个同学的要求可更难了，用手臂触摸。她蒙上眼睛，老师把一只圆珠笔放在她的手臂上他摇了摇，觉得是一支又细又圆的东西。“恩，铅笔。”“不，不对，是圆珠笔！”我们说。通过这次游戏，我知道了人的感应最强。
点评老师：
点评内容：小作者，你写的本篇作文对情节的安排不错。从开头，到过程，最后得出结论。但是你的过程可以尽量描写地生动点，可以着重的刻画一个人的神态和动作。还有就是你的结尾不能简单一句话就好了。至少要说明一下为什么人的感应最强。在写作文地时候要细心，像标点尽量不要错了。像““圆珠笔””改成““圆珠笔！”” ，““对了””改成““对了！”” 希望小作者下次要注意了。还有就是小作者你要多运用一些你学过地好词好句。好好努力吧！加油！