【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
不知什么时候开始，我开始写日记。我决定选一个人，每天指出她的缺点。并且要在适当的时候全部摊在她面前好好跟她说说。我选定了她。第一天，我忽然发现她的缺点竟然这么多！
一、上课溜号，不知道心在何方。
二、嘴里总是哼着潘玮柏的《双人舞》，可是就是跑调。
三、有一些四年级就学的解方程（当然五年级会升级）她居然解不出来！四、……我一笔一划把这些缺点写在了我的日记本上，捧着日记本，发现平日优秀的她，上课也会溜号，哈哈~第二天一、体育课笨死了，那么简单的事情她能给搞砸。二、我建议她减肥吧！三、常常蛮横不讲理
四、总是会把微机室的电脑搞死机五、……一个月过去了，我翻看着我所记录的。发现她的缺点慢慢少了，原来是越来越多，现在是越来越少，少到甚至整整一天没有缺点。原来她改掉了，她在一天一天进步，一天一天朝着完美出发。她的进步老师看到了，同学看到了，家长看到了。当然，我也看到了。我真感到欣慰，幸好她能把缺点转化为优点。当然，现在该是揭晓“她”的真实身份了。她，就是我。
点评老师：
点评内容：小作者这篇作文用了悬念的写法，直到作文的结尾才为读者揭示谜底，这样的写法可以抓住读者的注意力，吸引读者的阅读兴趣。小作者把自己的缺点进行记录，能够意识到自己的错误，本身就是进步的开始。所以当小作者在慢慢寻找自己的缺点的时候，这些缺点就逐渐逐渐地离开了自己，变得再也找不到了。作文的构思比较巧妙，表现手法也比较新颖。