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5月31号下午，我们学校展开了一次六一拉歌活动。我的同学们很兴奋的来到了场地上，讨论着等会儿表演的事情。主持人开始讲话了，首先是队员们给学校的领导和一些家长系红领巾，看着鲜艳的红领巾，我们都很高兴。活动正式开始了，首先是我们四（4）班的同学们合唱了歌曲《小纸船的梦》，我们的歌声赢得了全校同学热烈的掌声。接下来拉歌活动正式开始了。
二年级的同学可真积极，他们呼喊着：“四年级来一个……”于是我们便唱起了《快乐的节日》这首歌曲，许多同学还情不自禁的和我们一起唱起来。我们也不甘示弱，大声叫喊着：“五年级来一个……”五年级的同学在我们的邀请下也唱了一首歌。接下来是同学们的才艺表演，有古筝、唱歌、小品等，看着精彩的节目，我们心里特别高兴。随后拉歌活动继续开始。我们开始大声的呼喊着：“朱老师来一个……”突然，朱老师的脸涨的红彤彤的，好像很紧张。后来，一个年级轮着一个年级的唱着，歌声传遍了整个校园。随着歌声的陪伴，活动就到此结束了。大家开开心心的回到教室里，准备回家，迎接着六一的到来。
点评老师：
点评内容：六一前夕，小作者学校开展了一次六一拉歌活动，（注意文中把“开展”写成了“展开”），活动的内容十分丰富，同学们都玩得十分开心。“四年级来一个……”、“五年级来一个……”、“朱老师来一个……”通过这些叫喊声烘托出现场热闹的场面，“一个年级轮着一个年级的唱着，歌声传遍了整个校园。”这句足以看出整个校园沉浸在欢乐之中。要注意的是“的”、“得”、“地”的用法，如“许多同学还情不自禁的和我们一起唱起来”中“的”应为“地”。