【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
时间过的真快，一转眼，国庆长假又开始了。老师布置的一样样作业在我的脑海里不停的叨念着。星期二的早晨，我和爸爸决定比一比谁背古诗背得快。我们先背《爱莲说》，爸爸好不容易，才把前一大段背古诗疙疙瘩瘩的背了下来。我呀，把这首诗分成三小段。
第一小段是从开头到“予独爱莲之出淤泥而不染”，第二小段是从 “濯清莲而不妖”到“可远观而不可亵玩焉”，最后一段呢，就更不用说了，那就是从 “予谓菊”到“宜乎从矣”。我先背第一小段，一开始，我还觉得有点难背，生怕背错了，后来，我一遍一遍反复背，第一小段终于被我消灭了，对下面两小段更有了信心。第二小段最长了，我鼓起勇气，聚精会神地默读了好几遍，果然，第二小段就深深地映在我的脑海中了。
中午到了，爸爸在烧中饭，我就趁这个机会把第三小段也背会了，爸爸还不知道，直到他拿着饭菜走出来的时候，我把《爱莲说》背给他听，他大吃一惊，还叫我教他呢！
点评老师：
点评内容：小作者掌握了背古诗的方法，那就是“把这首诗分成三小段”，这种背诵的方法能够收到良好的效果，相信看过本文后，读者也能从中受到启发。小作者背诵三小段文章的过程各不相同，都比较有特色。“直到他拿着饭菜走出来的时候，我把《爱莲说》背给他听，他大吃一惊，还叫我教他呢！”爸爸当时的神情怎样？有什么说话？如果能把这些直接描述出来，就能充分显示出爸爸的惊讶了。