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“大扫除！大扫除！”同学们高兴地喊着。一周一义勇的大扫除又开始了。在大扫除中我们可以感受到劳动带来的快乐。“开始！”老师一声令下，同学们各自跑到了自己的岗位上，只有我站地原地一动不动，想着怎样行动最有效。我负责擦黑板，我决定先去洗抹布，再用黑板擦黑板，最后用抹布擦黑板，这样擦好的黑板才又亮又没有一点粉笔灰。
想好后，我就飞速地拿起抹布跑到了卫生间，就似离弦的弓箭般快速。到了卫生间，我打开水龙头疾速地搓着抹布，水花溅到了我的脸上，和汗水合二为一，从脸上流到了脖子里。洗完抹布后，我又跑回了教室，发现同学们都拿着自己的卫生工具，在自己的岗位上劳动着，一派热火朝天的场面。我也不闲着，把抹布放在了一边，拿起黑板擦努力地擦着黑板上的文字，猛然间，粉灰满天飞。擦完，我又拿起了刚刚洗好的抹布，仔细地再擦。抹布所到处，黑板上马上出现了一条条黑黑的、亮亮的条痕，时而像一条地盘龙，时而像千万条小蛇。
最后，一块光可鉴人的黑板呈现在同学们的面前。终于，我们各自的工作都做完成了。大家都气喘吁吁的，我们各自看了看自己的劳动成果，又想了想劳动的过程，我们感受到了劳动的幸福。
点评老师：
点评内容：作者通过描写在学校大扫除的情景，感受到了劳动能带来快乐，这种滋味是幸福的，小朋友们从小就要养成爱劳动的习惯。作者用比喻手法将大扫除的场面写得是热火朝天，文章主题鲜明，层次清楚，“一周一义勇的大扫除又开始了”改为“一周义务的大扫除又开始了”，而且后面用逗号。