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它是一座高大的山，我是其中一棵幼小的树苗;它是一个五彩缤纷的大花园，我是其中一朵不起眼的小花，它就是我的母校。翻开母校的记录册，我看见了里面记载着我欢乐的六年小学生活，记载着我六年中的酸、甜、苦、辣。“母校”，这个简单而又熟悉的名字将永远烙印在我的心田上，还有教了我知识和人生哲理的老师，他们用尽所有的心血培育出了一个个优秀的祖国花朵，我也同样永远把他们放在心间。
记得我第一次牵着妈妈的手，怀着无限的好奇心迈进小学的大门时，一位年轻漂亮的老师拉着我的小手，一起去敲开了知识的大门，那时年少的我跟着老师的脚步似懂非懂的开始了学习。从拼音字母到现在的文章，从原来的加减法到现在一个个复杂的问题，我从一个幼小无知的儿童变成了母校中的大姐姐了。春雨默默无闻地孕育着万物，老师也用自己的心血孕育着我。
一次，老师带领着我们一起去春游，在我的记忆中，那是一个下着蒙蒙细雨的日子，我拉着老师的手一起看了可爱的小白兔，美丽的小野鸡……回去后，小雨虽然下着，狂风也刮着，我却一点也不觉得冷，反而觉得一股暖流涌入心头。老师让我们写了一篇日记，我清楚地记得，全班同学都写了，写得十分出色，那一次也是我第一次看见老师清秀的面庞上露出了灿烂的微笑，她笑得那么甜，那么开心，那么甜蜜。我也第一次懂得了同学们的行为，时时刻刻影响着老师。
母校是一座大山，老师是植树者，我们是一棵棵小树苗，等着老师去栽培；母校是一位伟大是母亲，老师给予了我们伟大的母爱，这母爱一直伴随着我们。我爱我们的老师，更爱那孕育着我的母校。
点评老师：
点评内容：文章开头以形象的比喻、优美的语句点题，结尾与开头相互照应，深入人心，行文却以一件简单充满爱意的事例来深化主题思想。文章中还采用了多种修辞手法，使语言更加优美、内容更生动、具体，把真挚的情感展现在读者面前，紧紧地抓住了读者的心，也跟着行文时起时伏。