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星期五的语文作业，老师给我们布置了一项特殊的作业：体验挑担的感觉。
什么是挑担的感觉呢？我边走边想，一回到家里，我连鞋也顾不上脱，就问：“妈妈，什么是挑担的感觉呢？”妈妈说：“你过来就知道了。”原来妈妈也是要我自己体验一下啊！于是，我把哥哥的书包和我的书包一起用一根“打狗棍”支撑着，“太重了！”我大叫起来。我一称，原来有十八斤重。我忙碌地把每个书包都拿出一些东西出来。我又拿出“打狗棍”来挑担。我把东西往中间一斜，两个书包竟都掉了。“挑担不是这样挑的，我们小的时候是先把东西串好，然后自己蹲下来，把扁担放在右肩上。”原来是妈妈的声音。
我汲取了前两次的教训，按妈妈说的去做，果然没有掉下去。我又想方设法让它保持平衡，连续转了几圈，书包竟都不掉，像上了胶水似的。当然，在挑担的过程中，我体验到了农民伯伯的辛苦，农村女孩的不容易，我们的幸福，还有很多很多。想完这些，我大声对妈妈说道：“妈妈，我体验到挑担的感觉了。”妈妈说道：“孩子，你终于学会了实践出真知了。”说着，妈妈高兴地走出了房间。
这真是一次有趣的实验呀！
点评老师：
点评内容：呵呵，确实是一次非常有趣的实验。老师让同学们自己体验挑担的感觉，这其实是一个非常好的锻炼同学们体验劳动的机会。因为现在的孩子大都没有经历过这种劳动，因此让他们体验这种感觉，是让他们正视劳动，体验劳动的艰辛。小作者对自己体验挑担的过程叙述得非常详细，描写夸张，非常具有趣味性。“我忙碌地把每个书包都拿出一些东西出来”改为“我忙碌地把每个书包里的东西都拿出来”。