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暑假到了，学校举行比赛。有象棋比赛、跳棋比赛、轮滑比赛、打乒乓球比赛。我参加了跳棋比赛。
我们先到比赛场地，轮滑比赛的同学去广场，其余同学在社区比赛。我和一班的同学比，她拿出跳棋，我摆完了棋子，才发现有五行棋，我蒙了，我没玩过五行棋的呀！一局下来，不出我所料，输了！又下了一局，又输了！哎！淘汰！我输的原因是对手超会堵，把我堵得没法动。气死我了。
我比赛完了，四处逛，竟进了运动房，里面也有比赛的，所以进出自由，我左走走，右逛逛，又玩起了台球。过了一会，又玩起了跑步机，真是什么地方，我都不闲着。也不知几点了，早上又没吃饭，就和同学溜出去买了吃的，并在外面玩了一会，才回去，不过要小心一点，因为老师不让出去，嘿嘿O(∩_∩)O。颁奖品了！可是，我居然得了一个调料碗。拿回家，还被妈妈当装菜的。╮(╯▽╰)╭气死我了。
点评老师：
点评内容：作文描写了小作者参加学校比赛的故事。作文情节较为完整，语言也比较流畅。小作者介绍了自己参加的比赛是跳棋，但是为什么摆好棋子后变成了五行棋？小作者这里没有说明。另外，小作者还要注意的是，要突出作文的重点。小作者这篇作文描写比赛的过程很少，描写其它的内容反而很多，这样详略就不得当，突出不了比赛的精彩。“她拿出跳棋”中的“她”虽然说明了是一班的同学，但还是要准确一点，至少介绍一下对方的基本特点，比如“对手是一位女孩子”。“竟进了运动房”中的“竟”去掉。