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咦？今天我们班怎么这么安静？哦，原来舒老师叫我们猜谜语。猜灯谜？还是哑谜？老师摇了摇头说：“今天我们猜成语谜语。”哈!成语谜语你可没猜过吧？今天我可要试一试猜成语谜语的滋味。
老师首先说：“脸上笑容很多，猜什么成语？”大家思考着。这时班里一下子安静了下来。邵雨婷和周丹沂都回答错了，陈育含站起来说：“兴高采烈。”老师说：“对了。”老师又说：“我胸口旁边有根大竹子。”小朋友都在思考这个问题。突然，舒琪说：“胸有成竹。”老师说：“对了。”舒琪听了，脸上笑开了花。我真佩服舒琪。接下来老师还出了很多谜语……同学们兴趣越来越浓，你追我赶的，个个都毫不示弱。教室里不时发出鼓掌声，直到游戏结束。
点评老师：
点评内容：小作者向读者叙述了猜谜语这件事情，比较注重语言和动作的描写，还恰当运用了一些四字词语，如“你追我赶”“毫不示弱”等，写得比较生动，值得表扬！如果再把观察到的人物神态以及同学们的反应加以描写，做到点面结合就更好了。老师还想提醒的是：文中的“今天我们才成语谜语”应改为“今天我们猜成语谜语”，“这是班里一下子安静了下来”应改为“这时班里一下子安静了下来”。