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刚从幼儿园出来的我心灵依然稚嫩。总不想去小学。但每天早上路过，看到大哥哥、大姐姐们带着红领巾谈笑风生的走进校园，让我对小学有了一种莫名其妙的向往。
听说带红领巾，就参加了一个什么“少先队”，好像挺好玩的。求知欲和探险精神让我总想一探究竟，但又望着门，不敢进入。但最后还是得上小学的。一年级带上红领巾的时候，会感觉像在办什么隆重的仪式，但看看大哥哥大姐姐们，觉得自己还是小孩，什么都无所谓。无理取闹，横行霸道。就是我对一年级时代的总结。至少我是这样的。二年级，认为自己长大了，又当上了组长。在我看来，已经很好了。
但渐渐感觉事情越来越多，不光有自己的，还有组上的。渐渐的，有了一个领导人的风范。更会管了，什么是不管和我有没有关系，一律管。三年级，有了一些1、2年级没有的课程。不知道是不是因为太爱玩了，1、2年级普遍很好的成绩掉下来了。但那疯疯癫癫的性格，依然没改。
期末时期，因为老师管严了，成绩一下就上去了，在期末临时抱抱佛脚也是管用的。（现在回想起来还是很幸运的）四年级，快到五年级了，五年级可就快要毕业班了。四年级相对而言更忙了，不光有自己的事，还有组上的事。还有兴趣班，哪里是兴趣班，都是为了成绩。五年级了，临近毕业班。学习在这一年里显得尤为重要。因为学习任务重了，事忘得也多，买的红领巾比我一到四年级用的还多，钱花的我都心寒。
但一年里事也就多得多，在五年级开始复习以前的课，准备到毕业班。六年级还没来，但相信是尤为艰苦的一年，因为要考初中。上了初中后，我会把小学用过的红领巾都珍藏起来（但可能一箱子都不够），纪念我在少先队的点点滴滴……