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在南昌，晚上，我吃好饭，跟随着爸爸妈妈到广场散步。在广场那里人山人海。伴着音乐，有的人在跳舞，有的人在打羽毛球，还有的在散步，热闹极了！我们走到马路边来散步。在旁边我看见“炒冰”两个字，我非常好奇，也很奇怪，冰怎么能炒呢？我带着疑问去吃吃看。我们点好了喜欢的品种就去看她是怎么炒的。
开始的时候把饮料倒进去，下一步就是炒了。带着我的疑问继续思考，忽然我灵机一动知道了答案。原来炒分冷炒和热炒。而炒冰是在0度以下冷炒，这样，饮料自然就变成了冰。这次收获可大了，吃到炒冰又知道了一个科学知识，真是一举两得啊！
点评老师：
点评内容：小作者记述了自己吃炒冰的故事。作文的开头，小作者介绍了自己在散步的时候发现有“炒冰”这种令自己好奇的东西，紧接着就叙述了自己去吃炒冰的过程，最后对吃炒冰的故事进行总结，条理比较清楚，中心也很明确。不过作文有些细节要注意。“我们点好了喜欢的品种就去看她是怎么炒的”中的“她”改为“卖炒冰的人”，因为前文没有提及到卖炒冰的人，所以这里不能用“她”来代替。“带着我的疑问继续思考，忽然我灵机一动知道了答案”，小作者知道的答案不是从卖炒冰那人了解到的吗？