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今天是我们四（3）班值周的第一天，一大早我和潘力、楼兰等六位同学就笔挺地站在校门口检查同学有没有戴红领巾。七点半是上学的早高峰，同学们都大踏步地往学校里赶。个个脸带微笑，精神饱满。突然，我眼睛一亮，发现在人群中有个高大强壮的男同学没有戴红领巾。我刚想上去提醒这位同学，站在边上的潘力用轻蔑的口吻对我说：“毛彦人，你个头这么小，能对付得了这么高大的男生吗？”我干脆利落地回答道：“又不是打架，我能行！”便以每秒钟五米的速度追上了那位同学，对他说：“同学，你好！请问你是几年级几班的？你由于没有戴红领巾被扣了0。5分，下次请注意。”那位男生见个头和自己有着天壤之别的小女生居然这么有胆量，惊得脸红耳赤，目瞪口呆。别看我个头小，我能行！
点评老师：
点评内容：作文的题目干净利落之中透着一股自信的感觉，既容易抓住读者的注意力，吸引读者的阅读兴趣，同时也把自己在文中想要表达的主题直接表达了出来。文中通过一件“我”值周时遇到的具体的事例，证明了“我”虽然是个个头矮小的女生，但在工作能力和胆量问题上，不但不会输给别人，反而还处理得非常精彩，“我能行”不是停留在口头上，而是落实在行动之中的。小作者非常注意对人物动作、神态、语言等的刻画：“笔挺地站在”“大踏步地往学校里赶”“个个脸带微笑，精神饱满”“我眼睛一亮”“轻蔑的口吻”“干脆利落地回答”“脸红耳赤，目瞪口呆”“你个头这么小，能对付得了这么高大的男生吗？”“又不是打架，我能行！”等，让读者仿佛身临其境，看