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今天，我就要夸夸我的同学－－叶天宇。他高个儿，瓜子脸，还有一双水汪汪的大眼睛。有一次，老师考我们一道有一点难的题，叶天宇连忙举起了手，老师叫叶天宇来答，他胸有成竹，脱口而出的把答案响亮的说了出来。还有一次，老师考我们一道蛮难的题目，全班只有２、３个人会，叶天宇连忙举起了手，可是老师没叫他，他只好用心的听别人讲。这就是我的同学叶天宇。
点评老师：
点评内容：文章讲述了自己的同学叶天宇，“他高个儿，瓜子脸，还有一双水汪汪的大眼睛。”人物外表的特征描述得比较突出，这是写人的文章所需要的。“有一次，老师考我们一道有一点难的题，叶天宇连忙举起了手，老师叫叶天宇来答，他胸有成竹，脱口而出的把答案响亮的说了出来。”全文能够通过两个具体事件说明叶天宇同学的聪明，写得比较好，如果能够直接写出老师的问题和叶天宇的答案，那就更加能够吸引小读者的兴趣了。