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下课了，我和全班同学一起玩捉迷藏。我们用“多数的民族有福”，陆健成好倒霉，我们好幸运！当陆健成开始数数的时候，其他人赶紧跑，可能想找一个别人找不到的地方。有的躲在灌木林后，有的躲在大树后面，还有的人躲在柱子后面。而我呢？却选择在一个最明显的地方，背对着陆健成。因为，陆健成就不会以为是我，正因为这里最危险，我才选择这个地方。陆健成开始找人啦，陆健成一步还没来得及跨，我们就赶紧跑过去；当陆健成朝我跑来是，我赶紧使出“调虎离山”之计，把陆健成给骗走啦。我有偷偷地跑过去，我正想出去逗逗陆健成，但他目不转睛地盯着我们。当陆健成终于离开我们时，我赶紧跑到他背后，做了兔子耳朵。嘿嘿，真好玩！上课铃响了，我们不得不会到教室。
点评老师：
点评内容：小作者和同学们一起玩捉迷藏，整个过程描述得比较精彩，把其中欢快的情景描述了出来。“我们用“多数的民族有福””这里需要解释一下，这是什么规则呢？“当陆健成朝我跑来是”中“是”应为“时”，“我有偷偷地跑过去”中“有”应为“又”。“我正想出去逗逗陆健成，但他目不转睛地盯着我们。当陆健成终于离开我们时，我赶紧跑到他背后”小作者不是在玩“捉迷藏”吗？这段情节有点交待得不够清楚。