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一
我是一只贝，与众不同的贝，因为我的体内正在结着一颗珍珠。
但是现在我在流泪，因为喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦，那种尖刺就在我柔软的肉体之中卡着，我还要不停地消磨它，让它变得圆滑。
我找到母亲，我想放弃。她却摸着我的额头告诉我，你不是一只普通的贝，你体内正在凝结着珍珠，你会是我们所有人的骄傲。
我屈从了，每天都痛得流泪，也没有人看见，痛苦是自己的，眼泪也是。
我感到体内的它渐渐变得柔和了，我知道它正在变得圆润，尽管还是痛得流泪，但因为有一点点希望在支撑，所以我并不觉得时间有多难过。
二
终于，母亲打开我的蚌壳，取出了那颗在我体内折磨了我很久的东西。
可惜，它不是。母亲淡然说道，便将珠子扔了。
我知道我失败了。那一定是颗没成形的珍珠，可能没有光泽，也可能根本就不是珍珠。
瞬间，我得以支撑的信念崩塌了，我一无所有了。这次我哭得不是很厉害，但是，母亲说她看到了我的泪。
我整日漫无边际地游着，同伴们也不理睬我。作为一个失败者、弱者，同情和鄙视没有区别。
三
母亲说，你不是一只普通的贝。
于是我重新履行我的职责，母亲挑了一块更大更尖的石块放入我的体内。
我知道，这将又是一段痛苦的旅程。相伴的，也只有眼泪。
我问母亲，如果再一次失败了呢？
母亲说，一只贝能不能产出珍珠并不重要，重要的是，它能不能承受痛苦，珍珠的贵重之处也正在于此。
四
我每天都在流泪，反正在水中，谁也看不见，但我相信，等我产下了闪亮的珍珠，大家便都能看到了。
就像母亲第一次丢的，其实那是一颗极为罕见的珍珠，但同时也是我所畏惧的痛苦。
所以，我不再畏惧了，虽然一路陪伴的还是痛苦和眼泪。
因为，这件事我做对了。
点评老师：
点评内容：本文得分50分。考生运用童话形式，叙述贝在体内将石头磨砺成珍珠的故事。以“贝壳”为第一人称，表现了考生面对苦难的态度，主题富有积极意义。叙事上，考生运用“我”和母亲对话的形式展开情节，巧妙地穿插叙事，避免了结构的呆板。文末点题干净利落，中心明确。