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这星期，我又学了一项本领——做“米老鼠”。星期六，我和爸爸妈妈来到外婆家，外婆要好好地招待我们，其中有一种主食叫做“米老鼠”。
听爸爸说，这个食物的形状有点像老鼠，是用米粉做的，所以称它为“米老鼠”。我来到厨房，妈妈和外婆已经把面粉揉好了。要我去把小手洗干净，来体验怎么做“米老鼠”。一会儿，我就把手洗好了，擦干后掰了一团米粉，模仿妈妈的做法，先搓成一个小圆柱体，再用双手轻轻地压扁，然后用四个手指头捏一捏，就做成了。
做成后，我大声地说：“我会做‘米老鼠’啦！”妈妈听了，笑着说：“你只会做‘米老鼠’还不行，最主要是揉米粉，揉米粉前要加热开水，水放太少会很硬，水放太多又会变得太软，吃的时候会粘牙齿。”接着，妈妈开始蒸“米老鼠”，蒸熟起码要10—15分钟。等蒸好了，我迫不及待地尝了自己做的“米老鼠”，啊，真香！
点评老师：
点评内容：作文的开头，先讲述了自己学会的本领——做“米老鼠”，然后再回头讲述学习的过程，这样的写法，不但容易抓住读者的注意力，吸引读者的阅读兴趣，而且还有强调结果的作用。小作者介绍了“米老鼠”名字的来历，让读者对“米老鼠”有个初步的印象；接着，小作者描述自己学习制作“米老鼠”的情景，又借用妈妈之口，讲述了制做“米老鼠”的要领，作文的内容非常具体，小作者的叙述非常清楚。作文中的词语运用非常准确到位，对人物表情的描述生动。作文中还巧用了人物之间的对话描写，表现手法多样。