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今天，我们有一节音乐课。我们排着整齐的队伍走进音乐教室。
首先，老师随着音乐叫我们起立，又叫我们坐下。后来，老师拍了一边音乐的节奏，叫我再拍一遍，结果，我拍对了，老师就发给我一个笑脸。不一会儿，老师又叫我唱一句话的歌，结果，我又唱对了，老师又发给我一个笑脸。今天，我一共得到了两个笑脸，真开心！
点评老师：林耀基
点评内容：小作者在音乐课上一共得到了两个笑脸，可见小作者的音乐才华还是不错的呀。全文记事的过程十分清晰，但不够生动，“老师拍了一边音乐的节奏，叫我再拍一遍，结果，我拍对了，老师就发给我一个笑脸。不一会儿，老师又叫我唱一句话的歌，结果，我又唱对了”如果这里可以直接写出自己和老师的对话，那就更加精彩，更加能吸引小读者的兴趣了。总体来说，文章写得比较简单，小作者继续努力呀。