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今天下午，学校决定二至五年级去建国南路的红星剧院听歌，我们非常高兴。老师说我们五年级要拉着二年级的小朋友的手一起去，我第一次拉着小朋友的手去一个地方，非常激动希望拉一个小女孩的手，结果真的是一个女的我很高兴一开始我不认识她没和她说一句话，但慢慢的我们认识了对方。
到了红星剧院，按照老师规定的位子我们坐了下来，一会儿表演开始了。先给我们表演了一闪一闪亮晶晶然后请了两位同学上去一起唱，也很好听，场下一片鼓掌声。后来那些叔叔阿姨又给我们表演了很多动听的歌其中也有我们学过的。
表演完了，我们拉着二年级的小朋友回到了学校。
点评老师：
点评内容：小作者这篇作文，记叙的是自己带着二年级的小同学，去建国南路的红星剧院听歌的经过。从小作者的描述中我们可以看到，这是一个愉快的经历。小作者不但在这次活动中，听到了美妙的歌声，而且还学会了照顾小同学。我非常欣赏小作者学校的这个做法，让我们的孩子们在得到美的熏陶的过程中，还知道了“责任”的重要。这个为同学们做表演的团体是哪里的？小作者如果能够介绍一下，在描述表演的情景中，就会更清楚明白。小作者还要注意使用标点符号为作文中的长句断句，这样表达的意思才会更清楚。作文的选材非常好，如果小作者能够在作文的结尾总结一下自己在这次活动中的收获，作文的中心就会深刻起来。