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“叮铃铃”上课了，张老师拿着一个鸡蛋走进教室，教室里顿时沸腾起来。同学们有的说：“张老师要像上次一样做什么实验吗？”有的说：“张老师要干什么？要变魔术吗？”正在大家议论纷纷的时候，张老师说：“安静！大家安静！大家如果用手非常使劲地捏这个鸡蛋，这个鸡蛋会不会碎掉？”
大家有的说：“会。”有的说：“不会。”大家为这件事争来争去，张老师请来一位同学，让他用尽全身力气捏，看一看能不能把鸡蛋捏碎掉，最后那位同学没有把鸡蛋捏碎。大家都说：“他的力气太小了。”张老师说：“你们不要白费力气了，这是金刚蛋捏不破的。”大家急忙问为什么金刚蛋捏不破？老师回答：“如果捏住整个蛋，蛋就不容易破，如果敲掉一小片，蛋就容易破的。”
哦！原来是这样。把鸡蛋放在手内心捏，蛋的四周都受到压力，于是人所利用的力量被均匀地分开了，所以不容易破。生活中有这么多奥秘，张老师是为了让我们去探索生活中的奥秘。
点评老师：
点评内容：这篇作文，记叙的是老师在课堂上带领同学们所做的一个游戏。小作者首先通过描述老师和学生之间的对话，让读者了解了这个游戏的规则，接着小作者描述了同学捏鸡蛋的情景，最后交代了鸡蛋成为“金刚蛋”的奥秘。作文的内容具体，不但让读者看到了游戏的经过，还明白了老师让同学做这个游戏的用心，作文的中心比较深刻。如果能够把同学们捏鸡蛋捏不碎的过程描述得更详细具体一些，作文的内容会更生动更有说服力。