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今天，我们班第三节课去了健身房。我们去玩了发电报，哇！多么好玩的游戏啊！你想玩吗？那就跟我去看看吧！规则：用手把数字告诉对方。比如：孙老师把数字告诉李佳怡（队长）。然后李佳怡拍我四下，捏我两下，就是45了。下面就一个一个地往下传。一组先把数字传到最后，得了第一。我们的了第三。我们虽然没有拿第一，但是，我们在这个活动中收获了多少欢笑啊！
点评老师：王运连
点评内容：小作者先介绍了故事发生的时间和地点，然后再讲述了玩发电报这个游戏的事情。小作者在文中介绍了玩游戏的规则和结果。但没有对玩的过程进行详细描写，这样就没能将游戏的有趣展现出来了，而且游戏规则介绍得也不是很清楚。“孙老师把数字告诉李佳怡（队长）。然后李佳怡拍我四下，捏我两下，就是45了”，这个过程我没看得很懂，孙老师告诉李佳怡的数字是什么呢？为什么拍“我”四下，捏“我”两下，就是45了？建议小作者用直白的语言介绍下游戏的规则，再用生动的语言描写玩游戏的过程。“我们的了第三”改为“我们得了第三”。