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今天下午，老师带着我们排着长长的队伍在校园里面找春天。我一下楼梯就看见引人注目的水仙花，大家都围过去看，摸了摸，感觉很柔软。走着走着，我看见前面有一株火红的海棠花，他像鸡冠一样红，很好看。女厕所旁边有两盆鲜艳的三角梅，我最喜欢三角梅的花心，里面有三朵儿小小的花，可爱极了。三角梅在春风的吹拂下翩翩起舞，躲躲藏藏，遮遮掩掩，好像在告诉我们春天已经来了。我觉得校园的春天这美呀！
点评老师：
点评内容：老师带着同学们一起找春天，地点是校园，小作者将故事的起因和故事的三要素交代得很清楚。对寻找春天的过程也有简单介绍，能够展现出校园春天的美丽。但总的来说，文章写景不是很细致，对寻找春天的过程描写得也不够具体。建议小作者多介绍下校园的春景，同学们的欢声笑语也可以写一写。“他像鸡冠一样红”中的“他”改为“它”。“我觉得校园的春天这美呀”中的“这”改为“真”。