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绿色班级评比开始了,老师让我们带几盆盆栽到班上。
我带了一盆箭竹。我带过去后,同学们一下课就围到了放盆栽的地方,问我:“这是什么?”我对他说是箭竹。
箭竹能吸收二氧化碳,调节空气湿度,食草动物的最爱;一年四季常绿植物,美化环境,称“绿”,它是我和爷爷从国防园小山上带回来的。箭竹长得很挺拔、有精神,全家都选它让我带到学校点缀我们的绿色班级。
现在小箭竹只有两个小叶子,等天气暖和了,一定会长得枝繁叶茂。
时间:05-25编辑:佚名 话题作文
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绿色班级评比开始了,老师让我们带几盆盆栽到班上。
我带了一盆箭竹。我带过去后,同学们一下课就围到了放盆栽的地方,问我:“这是什么?”我对他说是箭竹。
箭竹能吸收二氧化碳,调节空气湿度,食草动物的最爱;一年四季常绿植物,美化环境,称“绿”,它是我和爷爷从国防园小山上带回来的。箭竹长得很挺拔、有精神,全家都选它让我带到学校点缀我们的绿色班级。
现在小箭竹只有两个小叶子,等天气暖和了,一定会长得枝繁叶茂。