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今天是“六一”儿童节，我拼好了车“音速战神”去青少年活动中心参加比赛。我是第二届四驱车第一名，有一个人来晚了，对我说：“比赛没完吗？”我说：“已完了。”她说：“我和你比一场。”我说：“Yes，good。"审判员说：“3 2 1 CD!”开始三秒前她领先，到了弯道我甩掉了她，冲刺了，她用案器——毒针导轮！可没有撞到我的车，我到终点了。审判员说：“恭喜你！”我希望时间永远停留在这一天！
点评老师：
点评内容：六一儿童节这天，小作者不仅在比赛中拿到了第一名，而且还接受了别人的挑战并获胜了，可见小作者的“音速战神”和赛车技术的确是很厉害呀！小作者将参赛的过程一笔带过，着重描写了自己是怎样接受挑战，又怎样获胜的。文章有详有略，但我觉得参加比赛的过程也应该进行重点介绍，不然读者怎么知道小作者是如何拿到第一名的。另外，小作者也可以对自己的心理活动进行刻画，将自己的心理变化展现出来。“我拼好了车‘音速战神’去青少年活动中心参加比赛。”应该是“我拼好了‘音速战神’车，然后去青少年活动中心参加比赛。”