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这次的6。1过得真快乐，我们的诗歌朗颂比赛只有18个班参加，比赛场上很激烈，我们班的节目是《我有一个强大的祖国》，公布我们班的分数时我们都很紧张，顿时，我们的心放松了下来，9。53分我心花怒放。
除了我们表演之外还有我们学校周围的小可爱（幼儿园的小朋友）他们非常的可爱，有的跳舞有的唱歌。最后由6年级的大哥哥们跳街舞，我们的掌声和欢呼声闹个不停。由于我们班的精彩表演获得了二等奖。
点评老师：
点评内容：这篇作文，记叙的是“六一”儿童节小作者所在学校的活动。从文中的叙述我们能够得知，活动的内容是进行诗歌朗诵的比赛。小作者所在的班级，经过努力得到了二等奖，这让“我”感到很开心。除此之外，学校附近的幼儿园也做了助兴表演，六年级的大哥哥们跳的街舞更是受到同学们的热烈欢迎。小作者的年级比较小，因此在语言表达能力方面，还略有欠缺，需要加强。例如：“我们的诗歌朗颂比赛只有18个班参加，比赛场上很激烈”这句话，“只有”和“很激烈”这样的词语搭配使用就不是很恰当，应该改成“我们的诗歌朗颂比赛共有18个班参加，比赛情景很激烈”。“顿时，我们的心放松了下来，9。53分我心花怒放”，这两句话的顺序应该颠倒一下，并把