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今天，我做好了作业，没什么事做，我就去做家务了。我先把所有的东西都整理好，文具和书本放在一起，然后把衣柜的衣服叠好，把奶奶的衣服也整理端正，再把灰尘都擦掉，然后扫一下地，接着把地拖一下。。。。。。
最后我看着自己的房间变的很整齐，心里美滋滋的。下午，爸爸、妈妈回来了，他们看见我的房间很整齐。妈妈问我：“这房间是谁整理的？这么干净、整齐。”我说：“是我搞的卫生。”“真的？”爸爸妈妈夸我真棒！我心里特别的高兴。
点评老师：
点评内容：小作者叙述了自己在家里做家务的过程，表现了自己的“成熟”和一颗渴望长大的心，写出了小学生的心理状态，非常精彩。文章主题明确，语言简练，叙述完整，作为二年级的小朋友已经相当不错啦。值得表扬呢，特别是小作者做家务的这种积极性，很值得大家学习。以自己的能力为家里分担一些力所能及的事情，这些也是小朋友们都应该做的，有利于成长呢，加油。“把奶奶的衣服也整理端正”中“端正”一词使用不当，请小作者留意修改。“接着把地拖一下。。。。。。”改为“接着把地拖一下……”。“爸爸、妈妈回来了”改为“爸爸妈妈回来了”。