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“嘿，班长，快到圣诞节了，让我们好好打扮打扮教室吧，让同学们第二天来上学时大吃一惊。”
“好，我们等到所有同学都回家的时候让中队委员留下布置。”大家开工了：圣诞旗贴哪？墙上，门上，还是哪里？大家讨论了一番，都决定把圣诞旗贴在墙上，多余的拿来装饰。“这儿的圣诞旗歪了、那儿的圣诞旗挂得太高了。。。。。。”
搞了半天，终于把圣诞旗搞定了。雪花是挂还是贴？大家再一次讨论了起来，最终决定贴。“搞什么吗呀，这雪花是怎么回事，怎么贴不上去，气死我了，我贴、我贴、我贴贴贴，我就不信贴不上去。”又搞了大半天，终于把雪花给搞定了。大家回过头来一看，异口同声地说：“天啊，教室怎么变成了这副模样。”大家又急忙搞起了卫生。搞了大半天，可把我们累坏了，可是大家看着自已布置的教室，甜甜的笑了!
点评老师：
点评内容：圣诞节来了，小作者和同学们一起装扮教室，大家干得不亦乐乎，虽然很累但也很高兴。小作者在文中着重叙述了大家讨论如何装扮教室，以及装扮教室的具体过程。文章语言活泼，气氛热烈，让读者感受到了浓浓的节日气息。文章有一些对话，但是小作者没有将说话人的名字写出来，这样读者就不清楚哪句话是谁说的了。建议小作者将说话人的名字写出来，并对装扮后的教室进行简单描绘。“这儿的圣诞旗歪了、那儿的圣诞旗挂得太高了。。。。。。”改为“这儿的圣诞旗歪了，那儿的圣诞旗挂得太高了……”“怎么贴不上去，”改为“怎么贴不上去？”“甜甜的笑了”改为“甜甜地笑了”。