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当两年前我背着书包走进双新小学一(三)班教室时,看见一位头上扎着辫子,穿着漂亮的裙子,脸上带着微笑的年轻老师站在教室门口迎接学生地到来,这就是我的班主任文老师。在两年多的学习时间里,文老师不仅对我们的学习要求严格,而且还在生活中无微不至的关心我们的好老师。每次考试过后,当有些同学的成绩不好时,文老师很着急,为了让大家能够取得好成绩,文老师有时利用课间的时候帮学生巩固所学的知识,更多的时候她在放学之后,放弃她的休息时间,给有些同学补习,希望取得好成绩。老师,您是辛苦的园丁!当我们取得优异的成绩时,也有您的一份功劳!谢谢您!
点评老师:
点评内容:文章起笔比较自然,小作者回忆了自己印象中的老师,通过自己的回忆来介绍老师的外形,立意比较新颖。接着小作者描写了两年多来老师为学生们的付出,通过小作者的生动叙述,老师的精神面貌得到了展现。读者感受到小作者笔下的老师,不仅年轻漂亮,而且善良、尽职尽责,是位非常好的老师。结尾处理得也比较好,小作者表达了对老师的感谢,流露出了对老师的真情。“而且还在生活中无微不至的关心我们的好老师”改为“而且还在生活中无微不至地关心我们”。文章第三段比较长,但只有一个句号,小作者要注意给句子断句。