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我是一个有理想、有个性、思维活跃的阳光男孩。这次竞选大队委员，是给自己多一个锻炼的机会。入学以来，我多次被评为三好学生(2009年被评为海曙区三
好学生)、优秀学生干部。四年级我荣幸地被选为大队委员和首届“镇小之星”，五年级我又当选为副大队长。“一分耕耘一分收获”，经过自己的不解努力，几年来累计获得各类荣誉证书或奖状近90多张。一、工作作为少先队副大队长，我不仅以身作则，而且当好老师的小助手。上半年我荣幸的代表学校参加海曙区第六次少代会，并在大会上提交了一个建议。平时认真检查各班教室的卫生、活动课出勤情况，认真做好周一的升旗工作，在学校首届体育节中代表全体同学发言。每当班级、学校组织活动时，我总能主动的出谋画策，做力所能及的事情，能为集体出力我总觉得很开心。每当老师不在时，我能帮助老师维持班级纪律，同学们都夸我像个小老师。参加镇小百年校庆活动，被授予“校庆活动积极分子”称号。每当同学遇到难题向我请教，我都毫不推辞并且乐此不疲。因此，同学们遇到问题都愿意和我一起讨论。
我认为合作是一个互惠的过程，在与同学探讨的过程中可以不断发现自己的不足并不断改正，使自己得到提升。由此也获得了老师和同学们的信任、喜爱，在班级中树立了很高的威信。每当老师发动同学向贫困地区的小朋友捐书、捐钱时，我总是慷慨解囊。去年我家接对了一名费市小学的学生，我用自己的压岁钱帮她付学费、买学习用品。二、学习我热爱学习，平时上课认真听讲，勤于思考，积极举手发言。
我最大的特点是乐于接受挑战。遇到难题，一定不会轻易放过，通过自己严密的思考和复杂的推算，一道道难题就迎刃而解。因为我坚信“有志者，事竟成”。每次考试基本保持在班里的前三位，多次获得学校三好学生和学习积极分子，四年级时被评被为首届“镇小之星”，五年级又被评为海曙区三好学生。三、爱好、特长我爱好十分广泛，在体育、文艺、写作、书画等方面多次在宁波市、浙江省乃至全国获奖。我认为参与是对自己的一种锻练，因为“一分耕耘一分收获”。1、体育参加学校羽毛球队至今已有五年光阴，这不仅锻炼了身体，更锻炼了我坚韧不拔的性格，还获得了较好的成绩，为海曙区、为学校、为班级争得了荣誉。
我2009、2008年参加海曙区中小学生羽毛球比赛获得男子单打第一名、第二名;2007、2008、2009年参加宁波市体育传统学校羽毛球比赛获得单打第六名、第三名、第五名;2008年参加宁波市中小学羽毛球比赛获得双打第五名、团体第四名;2006年参加宁波市第十五届运动会“新奥杯”羽毛球比赛分别获得双打、团体第五名;并连续二次参加浙江省中小学羽毛球比赛。这些成绩的取得对于一个业余运动员来说是难能可贵的，因为我们的竞争对手是一些省、市少体校的专业运动员。在每届校运会中我获得了100米、200米、400米、800米的第一名或第二名的好成绩，并打破校记录。现在我又被选为校田径队主力队员，将代表学校参加海曙区比赛。2、艺术文艺、书画等方面多次在宁波市、浙江省乃至全国获奖。我曾在全国大中小学生公益广告设计比赛中获得优秀奖;作品《司马光砸缸》获得浙江省青少年邮票设计比赛二等奖。另外我二胡已经考出九级了，曾参加宁波少儿才艺展示，四年级在学校艺术特长展示中获得二胡三等奖。在学习之余二胡让我放松心境，陶冶情操。写作除平时认真学习之外，我充分利用课余时间积极阅读大量课外书籍，在书的海洋里贪婪的吸取知识，扩大视野，提高了阅读、写作能力。《神秘的魔术师——植物》、《游东方明珠塔海洋公园》、《秋天的果园》、《家乡的田野》、《独生子女的烦恼》等10多篇文章发表于《宁波晚报》、《现代金报》、《东南商报》。
我积极参加校内、校外的征文比赛，最近发表了《书香伴我行》和《难忘的夏令营》，《难忘的夏令营》在绿色学校征文比赛中获奖;在“我与母校共成长”征文比赛中荣获二等奖;二年级学校组织的春游征文比赛中，荣获二等奖;三年级获“诵读之星”称号;二年级作文竞赛中荣获三等奖。我认为学习是一个享受的过程，在这个过程中自身素质得到提高，视野变得开阔，我深深感受到学习使自己受益匪浅。四、劳技我也喜欢摄影，在第一届体育节摄影比赛中获得三等奖三个，在“奥运简报”设计比赛、“迎奥运”电脑作品比赛、“剪贴报”活动、科技节“小制作”比赛中分别荣获一、二等奖。利用业余时间，参加了海曙区青少年宫的“手工制作和航模班”学习。五、体验生活“走万里路，读万卷书。”我经常利用暑假饱览祖国的山山水水，如桂林、海南、杭州、上海科技馆等地，丰富了我的课外知识。
今年我去了我国的首都—北京，登上了万里长城，游玩了故宫，还到清华大学的校园了参观，“自强不息，厚德载物”的校训给我留下深刻的印象。暑假积极参加社区组织的活动，在庆“八一”建军节活动中，我拉过二胡，朗诵过《给解放军叔叔的一封信》、《长大我要当解放军》等，还在电视新闻中播出。今年我又参加绿色学校的拓展夏令营，获得“勇敢者之星”称号，征文《难忘夏令营》获奖。一、二、三、四、五年级均获寒假、暑假活动积极分子。
点评老师：
点评内容：是小作者写的一篇竞选发言稿，一开头就介绍了自己所获得的荣誉，这能给竞选加分不少。文章正文部分小作者分五个小部分来写，每个部分都有一个小标题，不仅使得文章的条理很清晰，而且也起着导读的作用。这篇文章很全面，小作者从多方面介绍了自己，展现在大家眼前的是一个全方位发展的小作者，这点很不错。文章的条理清晰，小作者的语言也比较优美，写得挺不错的。“经过自己的不解努力”中“不解”改为“不懈”；“在书的海洋里贪婪的吸取知识”中“贪婪的”改为“贪婪地”。