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我们的班主任刘老师，中等身材，黄灿灿的头发。
她神情严肃，但说话却很温和，对我们更是认真负责。刘老师教数学，为了让我们学的好得好，她可用尽了心思。比如她做了好多生动有趣的教学课件。上课的时侯，刘老师一边演示课件一边讲解，同学们对这种新鲜的形式既好奇，喜欢，又很容易看懂。
时间长了，大家都喜欢上了老师制作的课件，也更爱学习数学了。一次，我有一道题目不会，就去问刘老师。刘老师刚上完课，她-的嗓子有点哑了，脸色有点疲倦，可是她还是耐心地给我讲，直到我明白了。我刚转身要走，另一个同学又来请教问题，刘老师又坐下来给他讲解，没有一点烦恼的样子。
看到这里我觉得刘老师一定很累，我希望那个同学赶快听懂了，好让老师休息一会儿。我爱我的老师！
点评老师：
点评内容：文章介绍的是小作者的一位老师，从小作者的叙述来看，这位老师真是令人敬佩。这位数学老师不仅为了同学们能学得好，自己用尽心思，不怕麻烦。在学生来请教的时候，也是非常耐心，即使劳累也没有表现出一点点不高兴。这样的老师让谁会不喜欢呢？文章将老师最真实、最亲切的一面展现出来了，塑造得非常成功。“为了让我们学的好得好”改为“为了让我们学得好”。