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七年级分班时，我被分到了三班。不巧的是，老师居然安排我坐在一个男生的旁边。小学六年来，我从来没与男生同桌过，这个“第一次”对我来说，确实是一个新尝试。相识开学第一天，经过座位的调整后，我拿着自己的书包来到座位上。旁边桌上一片狼藉，书堆的到处都是。我翻开书页，上面写着几个秀气的大字，名字听上去挺斯文，我想这个同桌肯定特别出众，非同一般。他来了，给我的印象确实“非同一般”：太满头大汗，手黑得“非同一般”，气喘得“非同一般”。
他矫健的跑过来。他见桌上的书收拾整齐了，便向我吼道：“谁较你乱翻我的书！”我听了几乎要吐血，天下哪有这么不讲理的人？我决定在也不与他讲话。相处下课了，他第一个跳起来，大喝道：“把课本都甩啦甩啦，把悲伤都甩啦甩啦！”他便飞奔出去，而我只是在座位上看书。他见没有和他一起跑出去玩耍的，边又跑回教室回到座位上。无事可干便来挖苦我：“别老装模做样了，学习成绩又不好，只装样子给人看是提高不了学习成绩的。”我没有理他，继续看自己的书。他却更来劲了：“你终究是没有什么智商可言的，提醒了也没用。”“难道你的成绩就好吗？”我火冒三丈。他擅长数学，一节课下来，可以做出大半本资料来，而我擅长英语。
就这样，我们俩都偏科。他的数学成绩一直很好，这倒使我对他刮目相看了。合作期中考试成绩出来了，我们俩都非常苦恼。我的数学成绩不好，而他的英语成绩不及格。这下我们俩都慌了。下课后，我们再也不耍嘴皮子了，而是埋头专补弱科。我向他请教不懂的数学难题，而他也常常向我询问英语，友情就这样在我们互相帮助中渐渐产生了。离别第一学期结束了，新的一学期又开始了。班里又重新排了座位。走的时候，他替我“送行”，亲自将我的桌子搬到了新地方。我的情绪有点低落，他却安慰我说：“悲分离，分离悲，分离何所惧，友谊不随分离去。”见他摇头晃脑装博学的样子，我不禁笑起来：“哈哈哈！"我永远不会忘记这位好朋友——同桌的你！