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总评:小作者能用较通顺的语句来描画楚老师，且能注意人物形象的描写。
在这里我只大略地提出几点建议：一、文题当注意，显得过大，不如改为《我的英语老师》。二、事例尚不够鲜明，读后不能给人留下深刻的印象。建议选取其他事例来刻画楚老师。三、人物描写没有抓住特点来写，应抓住楚老师与众不同的方面来写，不一定非得写老师怎么怎么漂亮，以丑显美，有时也能取得好的效果。查字典作文网指导教师：风过水无痕开学到现在，我的初中老师，让我印象最深刻的是，我的英语老师楚老师。
她呀，长着一头棕黑色的长头发，圆圆的脸蛋，一副普通的白框眼镜静静地架在鼻梁上，似乎显示出她很严肃，其实，她慈祥得很!她的教书方法让我觉得很独特，记单词时，她总是以组为单位，组与组比赛，从而突发我们的积极性，上英语课时，她总是先教我们知识点，然后就开始玩游戏。记得有一次，她用“A”、“B”、“C”……来教我们音标，“A”的音标发音是/ei/，她说：“用中文的读音与这个/ei/相似的读音来读，例如：“A”与中文的“诶”的读音相似，这样就可以把英语给记住，从而也巩固一下中文的拼音，这不是两全其美的办法吗?这样学习会好很多，不用老是觉得学习英语好辛苦，其实，英语有很多奥妙之处和有趣之处。”
果然，以前小学老师教我们音标的时候，我都觉得好难读，甚至觉得读音好怪啊，就一看到这样的音标就不会读了。现在老师那独特的教学方法，让我的感觉就是：学习英语很轻松。所以，我现在都非常喜欢上英语课和爱上了英语。楚老师，在将来的三年里，我想我的英语一定会学得很好、很棒!