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星期日下午，我正在家里练毛笔字，妈妈眼睛一亮，走过来对我赞扬到：“瑾儿啊，这些字是你写的吗？太漂亮了！”妈妈对我竖起了大拇指。这一个个赞扬的字让我不禁飘飘然了。“爸爸一定也会表扬我的！”我情不自禁把这篇毛笔字摆在了最显眼的地方—客厅的茶几上，五点、五点半、六点，爸爸终于推门而入。
他一进屋便看见了我放在茶几上的那篇毛笔字。“瑾儿啊，这些字是你写的吗？太难看了，比你三年级写得还差劲！”爸爸皱着眉头对我说。这二十五个字狠狠地砸在我的心上，妈妈的话似乎让我浮在空中，爸爸的话却重重地将我打了下来。我很伤心，疾步跑回我的房间，上上锁，扑到床上失声痛哭起来……
自从我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一课，我明白了：妈妈是一种鼓励，让我继续把写字坚持下去，爸爸是一种关爱，让我不致于沾沾自喜，误入歧途。爸爸、妈妈表达爱的方式不同，但他们都源于—爱。
点评老师：
点评内容：看样子小作者也学过美国著名作家巴德舒尔伯格写的《糟糕透了和精彩极了》这篇文章，那么这篇课文中的许多写作手法，比如强烈的对比，比如倒叙的写法等值得我们借鉴。我想，如果小作者能把心理过程写的再具体一些，更能让“爱”打动人。（查字典作文网