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细雨霏霏，我坐在书桌前，望着窗外的绵绵细雨，正是读书的好时候。我拿出《阅读年选》，静静地看了起来。
在所有的文章中，我最喜欢这篇《权威的结论有时也会是错的》。文章是这样写的：20世纪80年代的一个黄昏，美国芝加哥大学物理系的学生正埋头演算一道数学命题，这道题出自科学巨匠牛顿的《自然哲学的数学原理》。一名叫罗伯特的学生所得的答案和解释让人大吃一惊，他对自己的教授说：“牛顿先生的答案似乎错了，地球的质量不是太阳的194%，而是169%。我相信自己的答案是正确的。”教授感到可笑。要知道牛顿的这本书是无懈可击的数学典范，一个初出茅庐的大学生竟敢怀疑牛顿，真不知天高地厚。然而，罗伯特用事实证明牛顿确实错了，他犯了个低级错误，然而具有讽刺意义的是，300年来，在以严格、精密著称的数学界，竟无一人发现这个低级错误！
合上书页，轻轻放回书柜，我的心情久久不能平静，权威的结论有时也会是错的。这让我想起一件事情，前段时间，奶奶在检查我的作业，突然指着一道题对我说：“这道题你做错了，正确答案是星期五而不是星期六。”我在草稿纸上又连算了两遍，得出的结果仍然是星期六。奶奶说：“这种类型的题目我在当老师的时候经常讲给学生听的，做题的方法早已烂熟于心，一般看到题目就能知道答案。我说它是错的，它就一定是错的，我还没有到老到老眼昏花的地步吧。”我们俩都各执己见，互不相让。直到晚上妈妈回家后，我们三个人再一起做那道题目，当草稿纸上清晰地出现星期六时，奶奶无话可说了，她原来的答案是错的。奶奶教了几十年的数学，在我眼里，她是我们家的数学权威，可她这次竟然犯了个低级错误。
不仅学习中有这种“权威理论”，就连生活中也存在中“权威理论”。记得今年我去四川阿姨家时，正遇上下大雨，她家在山区，唯一的一条小路被上上下来的雨水冲垮了，如果绕道走要走很久，大人们都很着急。我觉得很奇怪，就说：“我们不是可以踩水过去吗？这水也不是很深？”阿姨说：“我从小在这里长大，这种情况下不能踩水，会被冲走的。”我很纳闷，我既不是顺水走，更不是逆水走，怎么可能会被水流冲走呢？我趁他们不注意，把裤子挽起来，小心翼翼地踩到水里，慢慢地走了几步，发现并没有阿姨所说的那样。我让他们都下来，在大家一脸震惊中我到了对面。虽然事后被妈妈数落了好久，我还是很得意，我觉得自己战胜了阿姨这个“权威”。
因为人们总是认为权威是不容置疑的，但是我要说的是，权威的结论有时也会是错的。”罗伯特的这句话深深地印在我的脑海里。我想：有时候人还是要相信自己。
点评老师：
点评内容：很难得的一篇优秀读后感。纵观全文，作者不仅对所读之书（文章）的介绍全面到位，而且能抓住原文的要点，结合自己的生活实际与思想状况，写出了《权威的结论有时也会是错的》对自己产生的影响；其次，立意鲜明，表达的思想十分积极，通过阅读和思考来表达“有时候人还是要相信自己”这个观点都是有联系的，可以说作者对“权威的结论有时也会是错的”的深刻理解和感悟，将本文的主题进行了升华，颇具有感召力。鉴于本文已有指导老师，我就不赘言了。