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每个人都有自己的爱好，有人喜欢游泳，有人喜欢画画，还有人喜欢踢足球。而我的爱好是拉小提琴。
在我五岁的那一年，妈妈托学乐器的小姑带回来了一把小提琴，当时的那个懵懂的我，只是爱好音乐，对乐器没有什么了解，而第一次看到小提琴，便对着小玩意爱不释手，从此也就踏上了学小提琴的生涯，一学就是7年。
记得刚开始时，满怀热情的我别提有多喜欢小提琴了。可是没过几个月，我的新鲜劲就慢慢淡了。一首曲子需要重复练习几十遍，枯燥无味真想放弃。那时多亏妈妈鼓励我，陪我练琴。每当我想偷懒时，妈妈就来当我的听众，曲子拉完一遍，她就马上送来热烈的掌声；有时还充当主持人报幕，我的练琴兴趣就一下子被揪了回来。
美妙的音乐，能陶冶人的情操，美化人的心灵。要掌握和理解它，必须付出辛勤的汗水，持之以恒，勤学苦练。春夏秋冬，不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时，我都坚持每周到老师家上课，从没有请过假，老师布置的任务，也绝对认真地完成。回家后，每天坚持练琴1个半小时。夏天天热，练琴时汗流满面，腮帮子夹不住琴，我就用小手绢包住腮托防止琴打滑；冬天，也决不留恋温暖的被窝，坚持练习小提琴基本功。有时为了练好几个小节，甚至为了练好几个音符，几十遍的反复练习。
通过这7年的努力，我常常拿到好成绩：07年暑假，我获得了全省小提琴比赛和全国小提琴比赛二等奖；10年，我又拿到了全省小提琴比赛一等奖；08年，还拿到了小提琴8级证书。并且，大家喜欢的流行音乐，即使没有乐谱，我也能凭着感觉象模象样的拉上几句；在学校上音乐课，学起歌来也比大家要稍快些。
我爱小提琴，它给我带来了无穷的乐趣，带着我在音乐的海洋中遨游。
点评老师：
点评内容：作者采用“先概述，后举例”的方法，叙述了自己和小提琴的经历，展现了小提琴带给自己的乐趣，也突出了自己的喜爱之情。但纵观作者的多篇作文，在细节刻画与情境构建方面很欠缺，大多停留在表面上的文字叙述，描写不足导致作文生动性不足，这是作者在今后的习作中必须注意的。非新近作文，不做细评。查字典作文网