【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
“眼保健操现在开始：1、2、3……”随着上课铃声，眼保健操的音乐也响了起来，我们不禁长叹一声：“唉……又要做眼保健操了！”因为，我们班最讨厌的就是眼保健操。
这时，值日老师和值日生快步地走进来，值日老师大声地朝我们叫：“快点做眼保健操！一个不做扣两分！”说完，便匆匆地出去了。可我们都是“顽固分子”，依然在那里自己做自己的事。值日生留在这里“监视”着我们，她见我们一个个无动于衷，顿时恼火了，皱着眉头，生气地叉着腰，用她那尖尖的“女高音”吼了起来：“做眼保健操！”我们当然“毫不畏惧”了：你？你算老几？还不是区区个小小的值日生！
值日生似乎更加火了，瞪着我们，恶狠狠地丢下一句“我去找值日老师！”便转身走出教室。我们吓住了，这回可是老师啊！于是，我们认真地做起眼保健操来，没过几分钟，值日老师果然来了。“还不快做眼保健操！警告三次扣十分！”值日老师尖利的声音响起来，比刚才值日生的“女高音”足足多出十几倍！我们自然就吓得胆战心惊：扣十分啊！平时扣一分老师都要罚我们抄《小学生守则》五遍，现在扣十分，岂不是要被他骂个“狗血淋头”？这下可惨了！我们只好认真地做眼保健操。
过了一会儿，我偷偷睁开一只眼睛瞅了瞅前门口：哦？耶！值日老师走了！我大胆地放下了手，不再做眼保健操，玩起我心爱的芭比娃娃来。“周咏欣！你还是班长呢！做眼保健操！你……写一篇600字的检讨，扣两分！”突然，一声“河东狮子吼”把我震住了，扭头一看：我的天哪！是值日老师！原来值日老师在后门口“监视”着我们呢！我一下子愣了，没话可说，只好自认倒霉，嘟着嘴，抄了五遍《小学生守则》……“眼保健操到此结束，请同学们认真上课！”
广播里悦耳的声音响起来，同学们欢呼起来：“耶！终于做完咯！”而我，却正对着600字的检讨暗暗发愁：唉……
点评老师：
点评内容：本文读来较生动，能给读者留下很深的印象。这得力于小作者语言的运用及生动的场面描写，小作者熟练地运用了语言描写及动作神态描写，并且善于制造波折，收到了很好的效果。在结尾小作者运用了对比手法，委婉地表达出遵守纪律的重要。