读《糖的故事》有感_600字

时间:01-18编辑:佚名 话题作文

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每当妈妈说起她的童年,唯一不能省略的,便是那甜蜜香滑的味道——麦芽糖。

这让我想起了不久前读过的一篇文章——《糖的故事》。它叙诉了一位母亲童年时吃麦芽糖的奢侈感,与身为现在时代儿童的作者品尝麦芽糖时的不以为然相比,着时让我惊叹于老少两代物质生活的今非昔比。

我和作者一样,“无法感知姥姥和妈妈生活年代的疾苦,但就从这一点看我是幸运的……”是的,老一辈的人们口中总不可避免的词语,是“艰辛”:每天五更天就得起身放牛,接着就得上山砍柴,一路上光的小脚,大雨天路滑不说,就看着满山的荆棘,这一趟下来,满腿就总是血痕啊。

中午吃几口地瓜饭就着野菜,就得给在田里忙活的爹娘送饭,就接过爹娘的活替上……这是爷爷常常挂在嘴边的“辛酸史”,那发黄的老故事总让我避之不及。如今的我们,每天拥有美味的饭菜而且鸡、鸭、鱼、肉不断,父母还每天变着花样为我们炒菜;如今的我们,尝过甜的、酸的、硬的、软的、昂贵的、便宜的……各式各样的糖,早已对麦芽糖不屑一闻;如今的我们,自然体会不到,父母、甚至是更上一辈生活的艰辛。

我吃着牛奶糖,感到远比麦芽糖香醇;我尝着巧克力糖,感到远比麦芽糖香甜;我嚼着qq糖感到远比麦芽糖有嚼劲儿……我甚至不理解,为什么那欠缺完美的糖,却能让儿时的父母惦记成了心病。每每我问起长辈,他们一定都会长长地叹一口气,然后悠悠地说道;“你不懂……”是啊,我们都不懂。因为我们生活在崭新的富饶社会,我们成长在这物质生活蒸蒸日上的财富时代,理解不透老辈生活的疾苦。

糖的故事,永远也说不完,但我会像作者一样,“长大后的我也会给我的孩子讲糖的故事,也许他们和现在的我一样不理解,但至少他们会懂得珍惜。

点评老师:

点评内容:纵览全文,作者掌握了读后感的常用写法层次,开头与结尾处理得很好,中间的铺陈能围绕所读之书的原点来展开,自我感怀能结合生活和思想实际,恰当自然,说是读后感,其实是与长辈之间沟通心灵的桥梁,它给作者所带来的是对生活的理解与珍惜!

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