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健康成长是每一个人都期盼的，都应该去努力做到的，可有的人，却没办法(不知道)珍爱生命，结果使生命之花凋零了。
我给大家举几个例子。有的是因为学校成绩不好而自杀的——2007年10月30日上午9点，住在安溪县桃舟乡，已经初一的15岁的小丽，因成绩不好所产生的无形的压力，在学校喝下农药后，抢救无效身亡。他被无形的学习压力所压迫，最后终于无法使自己从学习压力中逃脱，就喝毒药自杀。学生如果因成绩不好的原因而自杀是不对的，因为并不是一定要成绩好才行。应该让学生掌握学习方法，而不是强调学生应掌握多少知识。学习的海洋永远没有尽头，老师如果老是通过死记硬背等方法不断加大学生学习的知识量，既给学生带来作业负担，又让学生产生厌学的想法，所以，应该用“小组讨论”等令人放松的方法让学生快乐学习。
有的是因为家境贫穷而自杀的——2007年2月19日，广西南宁市兴宁区的小学六年级开学的第一天，学生张绘军因家境贫穷，无法继续上学，就在自己家中上吊身亡。一个即将成功的花季少年，就这样离开了人世……这样做也是不对的，因为并不是一定是一定要读书才能生活，有的人可以去打工赚钱，再来学习。像一个住在河南省的马春正，他9岁才上学，13岁时因为没钱上学而出去打工赚钱，当他赚够学费以后，就继续读初中，19岁，他又因为没有钱去打工，而且他在打工的过程中，他没有放松过学习，每到晚上，不管有多累，他都要打着电筒看书，21岁，他考取了西安美术学院，但又因为没有钱交学费，他只好退学去打工，22岁，他终于考进了清华大学。
有的是因为受他人的暴力内心长期压抑而自杀的——福安市上白石学区三年级学生林雨因受范某的暴力压迫，内心长期压抑、行动怪异，2007年9月19日在家服毒自杀。面对这种情况，一定不要受他的威胁所迷惑而不敢告诉老师等，要坚决告诉老师和家长，必要时可以拿起法律武器，维护自己的权利、身心，阻拦那些对你实施暴力的人。这样的事还有很多，也还有因各种原因而死亡的，我就不一一举例了。但只有对症下药，才能够最大限度的避免悲剧的发生。杜伽尔曾经说过：“没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂。”
是呀，在这个世界上，没有任何一样东西比生命更宝贵，任何一个人都会觉得生命非常短暂。所以，任何人都不能让自己如花的生命更快凋零，都应该觉得生命十分重要。一个人的一生总要遇到艰难困苦与失败，如没有钱养活自己、读书成绩不好，但不能一遇到挫折就罢休，就像下棋一样投子认负，做出自杀的事，应该勇敢地站起来，战胜困难。像住在美国郊区的林嘉美，她是一个四肢仅仅只剩下二根手指的重度残疾女孩，却千辛万苦闯过重重困难，她的刻苦努力使她在班级里名列前茅，获得了洛杉矶加州大学医学院当届毕业生唯一的儿科优秀毕业生奖，成为了名医。
有人说她是一个有着惊人的毅力、永言不败的重度残疾人。让我们珍爱生命，健康成长，让悲剧不要在自己的身上发生，也要劝告、宣传给家长、朋友等，让这个世界永远幸福安康。
点评老师：
点评内容：在作文中作者列举了不少事例，可以看出小作者是精心组织了材料，并且都很有针对性。如果能够围绕作文题目“珍爱生命，健康成长”这一大的主题，谈谈作为一名小学生，应该如何做，就更好了。因为你作文中有的事例说服力不够大， 像“张绘军”这个例子，显然我们更应该关注教育部门必须承担更多的责任和义务，国家应该建立一套面向失学儿童的长效救助机制，全社会都要来关注贫困失学儿童，不仅仅是物质上的，更重要的是从生活、精神上给他们资助和鼓励，让这些贫困的儿童走出思想的阴影，甩掉心灵上的包袱，真正营造浓浓浓的关爱氛围。因此你作文中仅仅从生命的本身来谈要“健康成长