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今天，我与作文班的同学到龟湖公园坐船，并放走了装着愿望的的小船模型。
坐大船
我们到了“湖上俱乐部”买了几张脚踏船的票，便把作文班的同学分成四部分，各部分选一个组长，老师把票给组长后，四个“水上行者”部队就朝船扑了过去，待管理人员把钩船的绳子放开后，我们便嘻嘻哈哈地踏着脚踏船的脚踏板把船开走了。
我是和陈柏源、陈鸿鑫、施赛奇一队的，我们轮流踩，我和陈柏源先踩，施赛奇和陈鸿鑫后踩，不知不觉，我们到了三孔拱桥下，我们把目标选定在中间那个孔上，我们调好角度，拨正舵位，然后，“全速前进！”随着一声高喊，我们加足了马力，踩起了踏板一声声“啪啪啪”地推水声，我们便穿过了三孔拱桥……
放小船
坐完大船后，我们走到了湖边，放飞了我们自己做的小船，只见陈柏源的船借助风推动帆，摇摇晃晃的“游”走了；而我的呢，还在那儿原地打转呢！
我们用手向别人的小船泼水，看能不能把别人的船泼沉。“哗——啪”一束水流击中了陈柏源的船，他的船便向右倾斜，这时，一阵风吹来，陈柏源的船变比吹倒了，我们幸灾乐祸的笑着，陈柏源也勉强笑了笑，跑了。
这些船里放着一张纸，纸里写着梦想、愿望，我们放飞了小船，就等于放飞了梦想、愿望。
点评老师：
点评内容：全文眉目清晰，情趣盎然，有较强的趣味性，尤其是放小船这一节突出了童趣。本文取材真实体验，选材恰当，采用副标构段，层次分明，重点突出，结尾照应了文题。但在细节描写、语句表达等方面还存在不足，具体见文中标识。我们也希望作者能够在今后的成长道路上一帆风顺，越“飞”越高。