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风掠过春日午后懒懒的叶子，引得那一抹摇摆的绿色。几年的时光竟如此之短，我要回长安了，心里万分惆怅，我将要乘船走了，树上的鸟儿虽着，为我送行。
情景交融，情味全出。
回想着当年，我作诗，你为我酿酒，似水流年一幕幕展现眼前，那声景，快乐无比。忽然，众多的老百姓们欢歌送行，我也融洽当中。
以往衬今，更能触动人心。
挥挥手，像要甩掉对他的友情，当年我才来到这里享受天伦之乐，转眼我要走了，真有点舍不得，俗话说得好：舍得，舍得，有舍才有得。
妙引流行语。
你家门前有桃花，极是美丽，你在我作诗时，时常递酒，让我酝酿。可是这些酒，远远比不上他为我送行。我含泪远去，只见你的泪水如水滴，倾泻而下，你使劲地挥手，生怕我看不见。
倾泻而下，虽嫌夸张，但具体地描绘就使得表情达意充沛。
隐隐约约看见你在流泪，渐渐地，你消失了，不见了。
人生若只如初见，开始总抱着美好的希望，可到最后，还不是一样。
点题。很有意境。
时光总在不经意间飞逝。那些情，再想追，也只是惘然，对于似水流年，也只有珍惜，却永远抓不住。
推情至理，增加了文章的厚度。
似水流年，剩下了什么？
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
以诗作结，留有念想，使人回味。
点评老师：孙朝刚
点评内容：作者用散文的笔法再现了诗人与友人依依分别的情景。一方面用景物衬托，状尽难舍难分，另一方面大量用心理描写的手法，细腻地刻画了伤感、遗憾、留恋的内心世界。文章采用第一人称的手法，为心理描写提供了极大的便利，更增强了作品的感染力量。建议：个别词语不甚妥当，比如“声景”，当改；适当拓宽写作视野，把作品背景融进其中，这样能使作品的主题有了厚实的现实土壤，使描写、叙事有了根基。