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数学贺老师出差了，接下来这几天的数学课就由六（三）班的数学路老师来上。起初我们还为此而小小兴奋了一下，因为路老师的大名我们早就耳闻了。
路老师的风格快而简洁，在课堂上他总能以自己的机智和幽默带动大家快乐地学习。
就比如今天的数学课上，他指着咱们班的“绅士男生”——甄平说：“请这位男同学上来演示一下这道题的解题思路！”本来这句话是没什么奇怪的，可就在甄平起身的那一刻，路老师冷不丁补上一句：“是男同学，没错吧！”这不是明知故问吗？再加上他那滑稽的腔调，全班同学都忍不住“扑哧”一声，笑声一片。
“好了，安静！”老师把头向上扬了一下，示意我们保持安静。教室里顿时安静下来，大家都竭力忍住笑声，只有方正还忘乎所以地大笑不已，寂静的教室里只有他一个人爽朗的笑声在回荡。
“瞧，那个同学笑得多傻！”老师歪着头，似笑非笑地望着方正说道。
同学们刚刚忍住的笑意又一下“蹦”了出来，大家的目光齐刷刷地投向方正，他显然没料到路老师还有这一招，害羞得把脑袋埋到了桌下。
不过，你可别被路老师风趣十足的一面所迷惑，其实，路老师也是一位“严师”哦！
放晚学了，教室里像养蜂场一样“嗡嗡”作响，大家嚷嚷着：“数学作业还没布置呢？”就在这一片吵闹声中，路老师旋风般急匆匆地走进教室。
“数学作业，《评价手册》77、78、79、80，共四页。”
话音刚落，大家的抗议声就炸开了锅，而路老师显然对我们的示威不屑一顾，只见他板起面孔，“恶狠狠”地威胁我们道：“看谁敢不写！”说完扬长而去。
此时大家呆若木鸡，一个个傻了眼，昨夜写《评价手册》72、73、74、75、76页，今天又……
“贺老师您快点回来吧，结束我们的噩梦，我好想念你啊！”失控的杨文博一时抑制不住心中的感慨，竟深情地对天祈祷起来！
点评老师：
点评内容：何谓“双面老师”？小作者通过自己细致地观察，合理地编排素材，生动幽默地娓娓叙来，路老师的两面——风趣与严格就栩栩如生地展现在我们的眼前。